百姓生活讯 2021年11月15日，龙泉驿区2021年市、区立项课题阶段评审结果公示，十陵中学在本次阶段评审中荣获佳绩：市级课题《应用学习进阶理论培养初中生批判性思维的研究》荣获市二等奖，区级课题《培养初中生批判性思维的学科路径研究》荣获区一等奖，区级课题《初中生劳动习惯养成教育的策略研究》荣获区二等奖，区级课题《“五育并举”基础上促进学生优长发展的实践研究》荣获区三等奖。
11月11日至12日，微风和煦，阳光温暖。由于疫情的影响，龙泉驿区教科院科研部按照《龙泉驿区教育科研规划课题管理办法》，通过文本评审+线上评审相结合的方式，对市级、区级课题进行了2021年课题阶段评审工作。十陵中学五个在研究市区课题的全体研究人员全程参加了线上课题阶段评审工作。
市级课题名称：《应用学习进阶理论培养初中生批判性思维的研究》
课题负责人：黄鹏
研究人员：黄鹏、周艾玲、潘德胜、汪涛、张金林、宋玉琴、梁益、钟丽
区级课题名称：《培养初中生批判性思维的学科路径研究》
课题负责人：黄鹏
研究人员：黄鹏、周艾玲、潘德胜、汪涛、张金林、宋玉琴、梁益、钟丽
区级课题名称：《初中生劳动习惯养成教育的策略研究》
课题负责人：佘华祥
研究人员：佘华祥、李艳、刘海、靳荡涛、周进萍、王影群、张玉、汪筠、张河发等
区级课题名称：《“五育并举”基础上促进学生优长发展的实践研究》
课题负责人：侯晏
研究人员：侯晏、宁小红、刘秀勋、杨天秀、黄家会、郭继存、高军、周秀琼等
课题阶段评审是历练，也是一次学习、交流、提升的机会。倾听完课题汇报之后，专家们充分肯定了课题研究组近一年来的研究成果，对各课题研究作了细致的指导，也提出了宝贵的修改建议，也为今后课题的研究指明了方向。阶段评审后，各课题组成员们将根据专家老师们提出的意见，精进研究方向与研究内容，继续脚踏实地、笃定前行。
问题即是课题，教学即是研究，研究即是行动，成果即是成长。此次线上阶段评审答辩会是本课题组全体教师深化教育科研的又一次历练与成长。十陵中学将一如既往高质量推动课题建设，让课题研究成为促进教师专业发展的助推器，努力创办教师成长、学生发展、社会受益的教育。
