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2021-12-09 12:08:39  来源:百姓生活


——郝太豪名师工作室走进桂湖小学开展名师传道活动


百姓生活讯 2021年12月7日,成都市新都区西街小学郝太豪老师携其名师工作室成员走进定点服务学校新都区桂湖小学开展“名师传道”活动,桂湖小学部分艺术特长生及家长 、工作室成员学员及桂湖小学音乐教师参加了本次活动。



活动伊始,四川省特级教师、成都市区两级名师工作室领衔人郝太豪老师担任主讲,进行了《谈“音乐教育”功能——让音乐打开心灵窗户》的名师传道讲座。在讲座中,郝老师对音乐教育的功能及重要性进行了专业的讲解,以科学家爱因斯坦的小提琴演奏到政治家的音乐特长艺术修养讲起,及商界精英刘强东、马云、李开复等对音乐的喜欢等例子,进行了“艺术不是选修课而是必修课”的观点阐述,并明确指出艺术教育有利于儿童的发展,并寓教于美的享受之中。还通过学生演奏音乐的小视频及老师们的戏曲现场展示,让在场学生及家长们沉浸在音乐的美感中,掌声不断响起。他讲道:“在音乐教育中,旋律是音乐的灵魂。不同的旋律展现不同的民族特色;不同的旋律创造不同的音乐形象;不同的旋律表现不同的艺术风格。通过不同旋律的感知,孩子们好像走过了山川大河、踏过了田野小溪,遍足了世界归来一般。这种艺术的享受既提高了孩子们的感受能力,又完整了人格。”同时,美育教育包括音乐能调节情感,丰富生活,使人积极乐观向上,能唤醒至高意义上的——生命的美感。现场气氛热烈,学生、家长、老师们都听得津津有味,一同感受音乐所带来的魅力,领悟音乐教育功能所具有的启迪作用。



新都区郝太豪名师工作室成员、柏水学校音乐教师郑高兵老师进行了《中小学音乐教学中鉴赏课评析》专题讲座,对“音乐教育”功能中的鉴赏审美功能结合其课堂教学经验,进行了分享。郑老师提到:要通过音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,养成健康向上的审美情趣,使学生在真善美的音乐艺术世界里得到高尚情操的陶冶。” 



工作室领衔人郝太豪老师对本期承担名师送教及“国民音乐教育大会和《中国音乐教育》杂志”“万叶杯”论文及教案大赛获奖的工作室成员进行了颁奖。



最后,郝太豪老师对本次名师传道活动进行了总结。他提到,大力加强音乐教育,提高教学质量,认识音乐教育功能,认真学习好音乐学科,掌握一门音乐特长,通过艺术教育对学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界进行全面的培养。


相信通过本次传道活动能让学生、家长及音乐老师对“音乐教育”的功能有更深刻、更全面的认识,明白“艺术不再是选修,而是必修!”。


 


   


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