百姓生活讯 地处川青交界的甘孜州色达县，平均海拔4127米，年均气温-0.16℃，最低气温-41℃，是全国592个扶贫开发工作重点县和10个六类县，远离中心城市，是甘孜州海拔最高、气候最寒冷、自然条件最差的地区之一。依山傍水的317国道曲折蜿蜒地伸向远方，这是温江支教干部教师来回走了10个年头的支教之路，温江区教育局持续10年“牵手”色达县教育帮扶，共同绘就这片雪域高原的小康生活画卷。

十年来，温江区教育局充分发挥党建引领作用，强化宗旨意识，厚植为民情怀,深入结合区域优势和区域特点，聚焦色达县教育民生的痛点难点，取智于群，解难以实，持续扎实推进教育帮扶实事的解决和落实，群众满意度较高。先后选派了138人次的对口支援干部教师，分6批赴甘孜州色达县开展教育对口帮扶工作。支教老师们不畏严寒，不惧缺氧，倾情融入，真情奉献，帮助色达成立甘孜州教育系统首个幼儿教育办公室、单独成立学校安全管理办公室。首创名师工作室、色达中学教科室，首次开展了沙龙式语文教研活动，组织举办首届中小学语文学科说课比赛（网络直播）；指导培训色达干部教师，组织两地教师交流学习，推进学校、幼儿园管理改革，开展课堂教学改革与研究，深化学校、幼儿园德育改革，助推学校、幼儿园特色发展。温江区教育局先后通过“传帮带”、示范引领等方式，为色达培养干部教师223名，组织温江名师团赴色达送教92人次，培训校长、干部、教师达850余人次。通过一批批支教干部教师作用的充分发挥，在增进民族团结的同时，提升了色达办学质量。温江区教育支援干部和教师在色达深受欢迎，今年支教教师队伍中就不乏第2次、第3次、第4次来色达支教的老师。

十年来，温江区有32所中小学、幼儿园与色达县33所中小学、幼儿园建立“校对校”结对关系。温江学校、幼儿园与色达学校、幼儿园开展丰富的线上、线下活动，不仅送去优质展示课、教研活动，还送去先进学校管理方法；给色达孩子们不仅送去书包、铅笔、水彩笔等学习用具，还送去冬季校服、冬衣、取暖器等防寒物资。今年，温江结对学校为色达学校捐赠大量图书，为孩子们的图书阅读提供保障。两地学校、幼儿园进行校际间深度帮扶与合作，形成温江学校对色达学校帮扶的全覆盖，实现全域结对、精准帮扶。

十年来，温江区政府专项列支对色达教育共投入8000多万元资金，用于改善色达县办学条件。高起点、高标准新建了现代、大气、设施完备、功能齐全的能容纳1200多名学生的色达县第二完全小学，于2015年9月投入使用。新购现代化教学设备、一体机、图书等，极大改善了色达教育办学硬件。如今，色达教育已提档升级，其入学率也大力提升，目前控辍保学率已达100%，完成了九年义务均衡教育检查验收，城区“二完小”已办成九年一贯制学校。

从硬件建设到人才培养；从幼儿教育到义务均衡；从控辍保学到全员入学。色达教育各方面都融入了“温江经验”，体现了“温江效应”。

今年是色达县脱贫摘帽，全面推进乡村振兴的第一年。色达县委提出教育优先发展战略，色达县教体局也提出教育“2+4”工程，把“提高教师队伍素质和能力”、“全面提升教学质量”作为重点工作，办人民满意教育。温江区教育局非常重视第六批支教干部教师选派工作，按照色达县实际情况及工作开展需求进行支教老师选拔工作。

为配合色达全面提升教育质量的需求，提升色达学生全面发展提供帮助，温江第六批支教工作队由选拔的语文、数学、物理、历史、信息技术、科学、体育、美术等8个学科教师及幼儿教师共16名骨干教师组成。为让温江先进教学经验更好影响色达教育，让温江优秀教师引领更多色达教师，支教队教师分别被派到中学、三所小学、两所幼儿园以及教研室、幼教办和教育股开展工作。支教队老师们8月18日到达色达，略微休整，8月20日即投入工作。

温江支教老师们立足三尺讲台，点亮色达孩子希望，通过示范示教，带动高原学科建设，全面提升色达教育质量。

一是培育本地教育队伍。坚持把培养一支留得下、带不走的优秀教师队伍作为帮扶重点，通过培训演讲、座谈交流、上示范课等形式，引入先进成熟教学理念，提升挂职学校、幼儿园教师队伍能力水平。支教老师李晓是受色达教体局的挽留，第二次来到色达。作为语文教研员，她积极思考，采用多种方式开展教研、培训活动。她把语文教学作为突破口，扎实提高学生汉语能力，增强学科学习力，提高教学质量。她积极组织色达县2021年暑期教师教育教学能力培训工作，带领色达1-6年级语文教师通过无学生讲课方式，进行教材分析、课例展示、教学片段点评。8月28日李晓策划并主持的色达县第一次语文教师沙龙式教研活动在色达二完小开展，20个学校108位语文老师参加活动。教体局领导们一致赞赏，充分肯定此次教研活动的创新性、实效性和对教师专业化成长的促进作用。11月4日，色达县首届中小学语文学科网络直播说课比赛决赛正式举行。经过一个月的线下初赛、复赛，选出12名决赛选手。李晓老师经过精心策划和组织，利用“钉钉”平台成功举办此次比赛。主会场设在教体局，各学校设置分会场，全县教导主任、语文教师在线同步收看直播。实现全程网络直播的教研模式，开启色达县新时代网络互动教研活动的先河。活动受到广大色达教师关注，融媒体“中国色达”随即进行了报道。

二是组团式送教下乡。支教工作队组织支教老师组成送教小分队到学校、幼儿园开展“送培进校”“送教进校”“推门听课评课”系列活动。这是名师团队送教色达活动的延续，最大限度发挥支教老师引领作用，影响更多的学校，更多的老师。

三是一对一帮扶指导。采用师徒结对方式，对色达老师进行一对一的帮扶指导。在今年“甘孜州2021年初中语文教师教学技能大赛”中，挂职色达县教体局教研员陈安宇指导色达中学语文教师王洪武在大赛中独揽所有奖项、色达二完小语文教师扎西曲荣获三等奖。挂职色达县中学的支教老师宋浪指导该校数学教师余季韩在今年“甘孜州李玉琼名师工作室教师微课堂比赛”中荣获二等奖。

四是开创高原体育专业队伍训练。在色达，学校专业的体育运动队是空白，体育活动开展的也少之又少。桑成老师是体育教师也是学校女子足球队教练，曾在专业足球队踢过球。他考虑能否在色达的学校成立一支女子足球队呢，他的想法得到温江区教育局和色达县教体局及学校的大力支持，色达县第一支足球队“红星女子足球队”正式成立。桑成老师讲成立足球队，并不是一定要培养专业的足球运动员，而是想通过足球培养孩子们坚强毅力，吃苦耐劳精神；以足球为纽带，把孩子与外面的世界联系在一起，让孩子们能走出色达，建立奋斗目标。

2021年6月，桑老师一年支教时间到了，但足球队的孩子们离不开桑老师，家长们也要求桑老师留下来，桑老师也舍不得这群孩子。因此，桑老师今年8月再次来到色达，开始第二年支教工作。在桑老师带动下和红星女子足球队影响下，色达开展足球活动的学校、幼儿园多了起来。色达中学、色达九年一贯制学校成功申报甘孜州足球特色学校，色达色柯镇幼儿园成功申报全国足球特色幼儿园。11月20日，康巴卫视专门以“红星女子足球队”为题，报道桑成老师和他的足球队。今年，支教工作队又派姚懋雷老师到色达红军小学，在色达教体局和学校支持下，姚老师和桑老师组建了色达第一支学生男子篮球队。

在温江支教工作队，像李晓、桑成这样的老师还有很多，老师们立足于本职工作，不断创新，不断思考，认真谋划，身体力行开展工作，为色达教育发展和教育质量提升贡献着力量。

教育是最大的民生，一批又一批的温江支教老师，成为了连接温江教育和色达教育的桥梁纽带，把优秀教育资源，先进管理经验源源不断带到色达，让色达人民子女逐步享受到优质的教育。（作者：成都市温江区教育局 王继）

相关阅读