百姓生活讯2021年12月10日，对泡小蜀都的全体老师和家长朋友来说，是一个意义非凡的日子。因为在这一天，大家都收获满满。为了凝心聚力，共促发展，泡小组织了两场特别的讲座。
上午场——家长培训篇
随着“双减”政策的落地，如何带好娃，怎样的家庭教育才合格，成为困扰家长的问题。为了帮助家长排忧解难，提升家庭教育水平，全力构建新型家校关系，泡小蜀都特举办此次家庭教育讲座。
本次讲座，在德源街道东林艺术村会议中心举行，由专家刘立频老师亲自发言。刘立频老师——清华大学社会科学学院（认证）积极心理学指导师，中国陶行知研究会家庭教育专委会副理事长，中国青少年研究中心中国家庭教育指导师，四川省家长学校总校专家，成都市家庭教育指导中心家庭教育指导教师，正面管教学校讲师，中华全国妇女联合会全国三八红旗手，2018年世界积极教育大会（美国达拉斯）受邀嘉宾、发言人，2019年世界积极心理学大会（澳洲墨尔本）受邀嘉宾、发言人。
刘立频老师以《做“双减”政策下的幸福父母——读懂孩子成就幸福未来》为主题，为线上和线下的泡小家长们，分享了各种方法。
刘立频老师的讲座给家长们打开了一扇窗，激起各班级群的积极讨论和分享。
“双减”政策下作为父母的我们既不要过度焦虑也不要放任不管，而是要把握好一个度，既能让孩子在家庭氛围中受到有益的熏陶，还要给孩子更多的陪伴，让孩子在父母的言传身教中学会如何合理安排自己的课余生活 ，做到既能放松身心 ，又能得到适当的锻炼。比如学会自主分担家务，自主完成学习，学会培养兴趣，发现乐趣，不要把孩子变成学习的工具，相信自己的孩子是最好的孩子，我们都是平常的人，多元化培养孩子，孩子才能完善人格，活成自己最好的样子。
——三年级三班陈良轩妈妈
听了刘老师的讲座，收获良多，作为父母的我们应该做到如下几点：
1.我们要培养孩子养成集中注意力的习惯，提升孩子自主学习和管理时间的能力。
2.给孩子营造一个良好的学习环境，让书桌保持整齐干净，与学习无关的物品不要摆放在书桌上，减少对孩子在学习过程中的干扰。
3.父母要多了解孩子的想法与需要 ，倾听孩子的心声，接纳并理解你的孩子，善于用肢体语言表达情感，给他一个拥抱，一个击掌，有利于改善亲子关系。
4.父母要找到孩子的兴趣所在，鼓励并支持他们，敢于尝试，让他们从中找到成就感。
5.多让孩子参加体育活动，即能强身健体，又能培养孩子的团队协作能力。
6.我们大部分家庭都存在着父母包办孩子一切事务的情况，我们应该让孩子参与到家庭劳动中来，让他们享有家庭成员的权利和应尽的义务。
作为父母的我们应该以身作则，正确引导，言传身教！
——三年级三班班黎璟煜、黎哲皓妈妈
双减政策下，其实我们的孩子只是减少了校内的作业，以及课外的补课任务，并没有减少家长对孩子的责任。父母应该在孩子面前以身作则，树立榜样，多与孩子沟通交流。不论学习和生活帮助孩子养成良好的行为习惯，学习习惯等，作为家长的我们就是孩子“学习的引航者”。愿孩子成人成才像泡桐树一样，茁壮成长。
——一年级二班肖雨萱妈妈
“双减”政策的出台可谓是一场及时雨,解决了困扰多年学生负担过重的现象,为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时,我们也为多出的空闲时光而困惑,该如何利用呢?正当我们不知所措时,今天借着学校提供的讲座，我有了深刻的感悟:
一、陪伴是给孩子成长最好的礼物。
二、坚持亲子阅读,创造与孩子沟通的机会。
三、坚持体育锻炼,磨练孩子坚强的意志。
四、“读万卷书,行万里路”让我们成为孩子的旅伴。
五、尊重孩子的成长差异，不盲目比较，耐心陪伴成长。
孩子的学习成长是一条很长的路,家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程,我们要借“双减”政策的东风,在学业压力大幅减轻的情况下,帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力,孩子必将走得更远、更高。
——四年级五班侯懿轩妈妈
听完讲座，个人感受：让我对“双减”有了更深刻的认识和学习。双减减数量，不减质量，减负担，不减责任，让学校成为培养人才的主体，让父母回归教育孩子的主角。孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻作业数量，严管课外培训班，不代表减去父母的责任，反而更考验父母的担当。作为最了解孩子的人，父母要更高质量地用心陪伴孩子，引导孩子养成自觉自律的学习习惯，参加适合自身特点的文化活动，养成积极向上的健康心理，同时我们要有与学校、老师并肩前行的自觉担当，充分相信老师的专业精神，与老师保持良好的沟通，家校携手，同心协力，为孩子的健康成长保驾护航。最后，有句话自己很喜欢与班级家长共勉“开智必先开心，开心才能开智”。
——一年级五班艾子程妈妈
陪伴是最深情的告白，对待孩子，更要高质量的陪伴，拒绝说教和苛责，我们孩子现在的年龄段，需要多给他们自主选择权，充分的尊重他们。最近身边发生也发生很多事，结合今天老师的讲课，更让我感慨能够内心幸福快乐最重要，时光回不去，童年回不去，童年对孩子的影响是一生的，如果爱孩子，就不能束缚他们，尽力让孩子享受当下。当然，一些不好的习惯我们也不能纵容，但是在教育的同时家长也要以身作则，给孩子一个好的成长环境。教育是一个复杂的过程，每个父母都是新手，愿大家都能找到属于自己的好方法，教育出身心健康，价值观正，积极进取的下一代！
——五年级六班李琰韬妈妈
“双减”政策下我们的家长既不要过度焦虑也不要放任不管，而是要把握好一个度，既能让孩子在家庭氛围中受到有益的熏陶，还要给孩子更多的陪伴，让孩子在父母的言传身教中学会如何合理安排自己的课余生活，做到既能放松身心，又能得到适当的锻炼。比如学会做家务，学会走进社区，学会自主阅读，学会培养兴趣爱好等等。给孩子一个难忘而有意义的童年，是我们每一个家长应该思考的问题。
——五年级二班雷熙雯妈妈
优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。过去，陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们交流的时光，在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，及时掌握孩子的思想动态，帮助他学会正确处理生活中遇到的问题。
——五年级二班李成希妈妈
今天听刘立频老师讲座《做“双减”政策下的幸福父母》的感言，今天刘老师深入简出的阐述了家庭教育在孩子生活、学习、人格培养(人格_整个人的精神世界)、兴趣爱好的内容，教育上应该要孩子学会感恩以及逆境心态的培养。双减政策后孩子的业余时间要合理安排加强体育锻炼(研究调查显示体育锻炼是可以提高孩子记忆力和专注力的)双减政策下父母也不要太过于焦虑(担心孩子学习)，在这里我们要相信老师、学校还有我们的孩子，让孩子拥有基本的生活技能。
——二年级六班蒋辰洋妈妈
学分不是评判一个孩子能力的唯一目标。要善于发现孩子的闪光点，激发潜能，增强孩子的自信心，让孩子在感兴趣的事情上发展，尊重，理解，鼓励，支持孩子。家长更应该做好的是对孩子生活上的教育，人格上的教育，行为上的教育，要以身作则，共同进步。
——五年级五班葛红泽妈妈
永远相信孩子是独一无二的，善于发现孩子的优势，引导孩子觉察优势，寻找成就，做到有原则，会方法，会宽松，懂激励，懂放手。用心，用力，高质量陪伴，智慧陪伴，爱心，耐心，责任心，训练孩子的规则意识，从现在开始。
——五年级五班黄琪涵妈妈
“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，所以家长要多关注孩子的心理健康，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。另外还有就是对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。
——五年级六班赵锦佳妈妈
双减文件减轻了孩子作业负担和校外补课负担，但不是叫家长和孩子都躺平，而是可以腾出时间锻炼身体，提高自身德智体全面发展，给孩子一个快乐幸福的童年。
——五年级六班刘茹园妈妈
非常感谢学校组织的这次家长培训。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，有时候作为家长总是按照原有的不恰当的认知和思维模式去教育未来的建设者和接班人是非常可怕的一件事情。做家长也是一门艺术，也需要不断地学习，与时俱进才能更好地引导自己的孩子更加健康地成长。今天听了专家的讲座，受益匪浅，尊重孩子的成长规律，尊重孩子的个性发展，改变自己以前的一些不恰当的认知和做法，做好孩子的榜样！我们家长好好学习，孩子也一定会天天向上！
——五年级五班寇伊菡爸爸
未能来到现场的家长们，也通过在线直播观看的方式纷纷表达了自己的收获。
随后，学校又组织了一场 乘坐有轨电车的安全培训。让家长们不仅在孩子的学习上、生活上有所收获，更在孩子的安全问题上有了更高的重视。
下午场——教师培训篇
教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”教师是学校教育与家庭教育互相渗透的直接操作者，教师与家长的沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。为了更好地解决教师与家长沟通的问题，我们有幸请到了著名的刘大春老师，为泡小老师及兄弟学校的老师们，开展了一场别开生面的培训。
刘大春老师——特级教师，四川省学术和技术带头人，四川省首批中小学正高级教师，专业技术职称二级岗位教师，四川省教育厅教师校长培训专家工作组成员，教育部“国培计划”培训专家，成都市人民政府督学，成都市名师、名校长工作室领衔人，成都市校长培训专家组成员，成都市教师专业发展导师团核心组成员，成都市青羊区人民政府专职督学。
刘老师的幽默风趣，吸引到了在场的每一个人。刘老师的睿智博学也感染到了每一个人。刘老师以《家校共育中的沟通艺术》为主题，从“善于表达”与“用心倾听”两大方面，向老师们详细展示了其方式方法的艺术性。
看似长长的两个半小时，却让在座的老师意犹未尽，纷纷在会后发表了自己的感言。
刘老师的讲座幽默风趣，笑声连连，用大量的案例带领大家走进了一个个生活中的实例，感受，思考，体验，让大家轻松掌握了简单而有效的沟通艺术、倾听艺术。感受情绪、确认事实、落实期待，简短的文字，实用的方法。一次好的分享，不一定是留下满满的笔记，但一定是在未来的实际中，会一次次和它不期而遇，然后说一声“真的很有用！”刘老师的讲座就是如此！
——吴婷老师
刘大春老师的讲座让我受益匪浅。培训会上，刘老师用诙谐、幽默的语言，生动的教育案例、专业的理论知识给我们上了一堂生动的语言艺术课。如何才能让课堂高效，让学生有效学习?刘老师讲座内容中的“表达策略”和“倾听策略”解答了我的困惑，教师运用好了表达策略，学会了倾听策略，课堂必然高效。经过本次培训活动，我相信对自己教育水平的提高也是对自己专业能力的一次进修，我将谨记刘督学所讲解的技巧，结合自身实际，把课堂管理技巧落实到自己的课堂管理实践中，让自己的课堂变得越来越好。
——周少倩老师
刘大春教授的讲座深入浅出，他用接地气的大白话向老师讲述了管理的艺术，强调了对儿童的吸引加激励的做法，这样既有意思又有意义。并且，从唤醒兴趣到唤醒思维，交给了老师一系列可落地可操作的实践方法，听刘大春教授的讲座，甚有所获，甚有所得。
——何靖老师
刘督学在讲座中，引经据典，引用大量令人深思的案例，创设具体情境，用幽默风趣的语言，为老师们阐述了在教育中沟通的艺术，让我感同身受，受益良多。在今后与学生的沟通中多用积极有建设性的语言，同时关注学生真实想法，让学生真正接受，理解，成长并改变。
——曾洪老师
刘老师用诙谐、幽默的语言，生动的教育案例，专业的理论知识给我们上了一堂生动的语言艺术课。高效的言语沟通需要表达和倾听，在平时的教学工作中，我们也要运用好表达策略、倾听策略。
——黄瑛老师
作为教育者，我们要怀着一颗赤诚之心，陪伴、守望、指引孩子健康成长。在孩子成长的路上，有问题、有苦恼……磕磕绊绊，我们需要沉住气，智慧地处理。教育技能、技巧需要我们不断学习、操练。和孩子一起成长、强大起来。
——王梦洁老师
会后，陈校长带领刘大春老师、南充市仪陇县离堆小学的校长和老师们一起参观了学校的劳技场地，为泡小有这么一群可爱的“能工巧匠”们点赞。
此次活动，在紧锣密鼓的筹备中开展，在受益良多的收获中结束。泡小的良好发展，离不开一群群善于学习，乐于学习的家长作为后盾。离不开一个个善于反思、乐于改进的老师们作为支撑。相信通过本次活动，泡小蜀都的家校共育会更上一个台阶！我们的泡小娃们也会感受到更多的幸福！
