百姓生活讯 为深入贯彻落实党的十九届六中全会、省委市委全会和各级教育大会精神，温江区教育局坚持以区第十五次党代会精神为引领，以《中小学德育工作指南》为德育工作蓝本，积极探索温江区学校德育新理念、新模式、新路径、新格局，在促进学生德智体美劳全面而有个性的发展上下足功夫，奋力打造让人人享有可获的优质教育，切实让温江学子感受知识之美、尽享成长之乐。近日，温江区首届“聚焦立德树人——探索五育融合新样态”德育论坛在光华实验中学校隆重举行。区教育局党组书记、局长鄢亮，局党组成员、副局长李双渡出席活动。相关科室负责人、特邀评委及全区中小学校长、副校长、德育主任、班主任代表共计180余人参加本次论坛。
本次论坛分为小学组论坛和中学组论坛两部分。由局机关相关科室、直属事业单位相关中心及特邀评委组成评委组，采用“1+1”方式集中交流（即1个规定动作 + 1个自选动作）。规定动作即“德育工作顶层设计及落实”，自选动作即德育“八大行动”或“五项管理”（手机、睡眠、体质管理）自选其一。学校汇报后，根据评委的提问进行答辩。
树高千尺，营养在根。德育的根本任务是立德树人，关键在于培根铸魂。两天的论坛呈现了42所中小学的40个经典案例（新世纪学校、新世纪光华学校案例合一，21世纪学校、21世纪高级中学案例合一），展现了各学校对于德育深刻的感性认识和理性思考，无论是老城区的百年老校，还是南城片区新学校，还是北部边远小学校，每一所学校都因地制宜的把国家对德育工作的总体要求在学校德育中落细落小落实。这是温江德育工作的一个大检阅，是名副其实的饕餮盛宴，是温江教育德育工作的亮剑。
区教育局党组成员、副局长李双渡高度赞赏本次论坛，提出四点要求：一是学校德育顶层设计要服务于学校的文化建设，做到有方向，有方法；二是要厘清活动与课程之间的逻辑关系，融入校本课程，并且不断复盘；三是德育评价要基于学生的综合素质提升；四是处理好教学和德育的关系，在工作的横与纵、条与块、序列化中达到事半功倍的效果。
本次论坛充分展示了温江区中小学学校德育的丰硕成果，为今后学校德育工作的专业化、规范化、实效化，以及构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局提供了范式，指明了方向。
