—— 成都市锦汇东城小学探索低段学生学业评价
百姓生活讯（郝梦真）为了落实双减政策，构建更加科学规范的评价体系，充分挖掘学生的个性潜质和特长，2022年1月7日，成都市锦汇东城小学结合本校“锦上添花·绣未来”的办学理念，开展“锦汇”嘉年华游园活动，探索双减背景下低段学业质量评价方案。
本次活动，更加突出评价的多元性和可操作性，更加注重对学生综合素质的考察。根据低段学生特点，将考核知识融于富有童趣的闯关环节，让知识从书本走入生活，让学习在玩中自然发生。
活动前，“锦汇”教师们积极准备，为孩子们布置充满年味和福味的活动场地。本次活动测试科目主要为语文、数学、英语，依据学科特点，响应双减政策，以多元有趣的闯关活动代替纸笔考试。
当日下午1:40，“锦汇”嘉年华游园闯关暨低段学生综合素质评价活动正式开始，锦汇娃娃们举起游园卡，铆足劲要在这次游园活动中亮出身手。前三关为数学天地，分为“积木小达人”、“解题小行家”、“计算小能手”三关。孩子们从容又自信，表现得非常优秀。有趣的搭积木游戏最受欢迎，孩子们不仅根据指令摸出立体图形，还能够用积木搭出稳定的作品。让孩子在游戏中发展空间思维，锻炼孩子身手眼脑的协调性，在游戏中学习。
语文乐园有“识字小行家”、“小小朗读者”、“背诵小达人”、“小小演说家”四个主题项目。孩子们大展身手，认字、读书、背诵、演讲样样通！有“小演说家”自信地介绍自己喜爱的课外书《三国演义》，还给评委老师科普起了“说曹操、曹操就到”的典故。
有趣的英语园地设置了“I’m a great singer”项目，孩子们从英语盲盒中抽取歌曲展示，瞧孩子们脸上的笑容，对自己的表现非常满意！
二年级的闯关现场也是欢乐有趣地进行着。
在语文乐园，孩子们依次闯过“识字小行家”、“小小朗读者”、“背诵小达人”、“小小演说家”，在自己的锦汇树上盖上“乐学之花”，拿着印满印章的游园卡，在孩子们心里，比单一的分数更多了几分趣味。
数学天地分为“背诵小能手”、“智慧行动家”、“小小买卖家”、“小小观察家”、“测量小达人”，听他们洪亮背诵乘法口诀的声音，看到他们扮演小卖家和小买家的俏皮样子，让孩子们在玩乐中运用知识，让知识真实走入生活，这就是数学的实用性和魅力。
英语园地迎来了“I’m a super speaker”项目，孩子们在五幅图片中任选一幅描述介绍，学英语，说英语，秀英语，孩子们流利表达，秀出了自己的风采。
学校领导高度重视本次“锦汇”嘉年华游园闯关暨低段学生综合素质评价活动，从制定评价方案到各项准备工作，都做了详尽研究和情境预设，并全程参与孩子们的测试活动进行指导。
“锦汇”嘉年华游园闯关暨低段学生综合素质评价活动圆满结束，看着印满“乐学之花”的印章，“锦汇”娃娃们开心极了！
通过游园活动进行综合素质评价，让孩子在轻松、自由、有趣味的环境中体验成功的快乐，也减轻了学生的学习负担和压力。广泛丰富的活动项目，形式多样的评价方法也为孩子们提供了更多展示才能和学习成果的机会，提高了学生积极主动投入学习的热情。
