百姓生活讯（翟羽佳）一元复始，大地回春，花好月好人团圆。元宵佳节，科大实验附小本部和西园校区的老师们齐聚一堂，为打造学校美育品牌，全面推动学科美育，探索美育儿童学堂，开展了学科美育专题培训活动。
西园分校周馨怡与一年级的语文老师们为大家带来一节语文展示课《小书包》。周老师用魔术表演引入课题，借助具体形象要素小书包和学具，将实物美感化，通过有感情的朗读，有节奏朗读、表演读等环节巩固字词，熟记儿歌，获得审美感受。一首短短的儿歌、一组常见的词语，周老师充分把握儿童好奇好玩的天性，精心设置活动情景，并将小书包与陪伴相关联，激发孩子热爱学习、爱惜学具的情感，让课堂情趣盎然。
课后，郑环副校长基于课堂呈现，引导教师们思考学科美育从何开始？美感源于何处？任一学科美育都始于美感，从内容之美、方法之美和交往之美三方面挖掘美育落脚点，从形式美深化到情感美，从情感美深华到情志之美，营造“”悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志”的美育儿童学堂。
寇忠泉校长带着教师用拍手、跺脚、打响指、拍腿等形式重新演绎儿歌，用音乐的方式培养学生语感和美感，让老师们在活动中切身感受学科融合美育。寇校长再次强调孩子需要美感经验的积累，老师们要从形式美入手，包括字词结构、节奏起伏、教师三态等等，从而将美植于心中，丰富情感。
全校教师在听评课中，对于美感和美育有了新的认识。各教研组也将携手充分挖掘和运用各学科蕴含的形式美与情感美相关美育资源。有机整合相关学科的美育内容，推进课程建设、课堂教学、社会实践和校园文化建设深度融合，全面贯彻学校“以美育美”的办学特色，提升课堂教学质量。真正做到各美其美，美美与共！
