——彭州市隆丰小学召开2021-2022学年下期六年级学科教学质量提升研讨会
百姓生活讯（刘昭芸）为全面提高六年级各学科教学质量，落实六年级教育教学工作“抓早、抓好、抓实”的要求。隆丰小学于2月24日中午在小会议室召开了六年级学科教学质量研讨会，学校行政、语数英教研组长以及六年级全体任课教师，参加会议。
会议初，教导处王主任就六年级各学科现状进行了分析，并给予了中肯的建议，指出提升教学质量需使用科学方法，培优辅差，各学科统筹安排等，同时也提出了“行政到班、教研例会、学月监测”等措施来解决当前现状。
何校长就教学质量以及毕业班情况发表了讲话。第一是强调了教学质量的重要性，教学质量是每个学校的生命线，毕业班教学质量是学校教学质量的窗口，更是学校整体教学水平的集中体现。第二着重分析了毕业班的现有数据，希望教师们提高班级整体基础，缩小学科之间的差距，根据学生情况进行个别辅导等。最后提出了相对应的措施，动员全校参与、科学规划教育教学，加强教研协同发展，包班行政每周到班并通报教学进度，同时学校也会做好后勤保障。
杨副校长的讲话里，则希望六年级教师们建立后进生档案，通过召开后进生家长会、后进生帮扶等方式来提高后进生的学习与教育。并且注重“开好会”，建议学校教师每周一研讨，每月一报告，以此来促进教育教学的提升。
学校语文教研组长骆如英老师就“语文教学方法”给大家带来了分享，希望教师们重视教研和试卷分析，要多和家长学生沟通学习生活情况。学习上要注重书写训练，尤其是基础和阅读以及写作方面，可以通过习题来得到提升。
学校数学教研组长陈小倩老师分享了数学的教学方法。就目前而言，是要抓住最后的复习时间，了解学情；认真分析近三年的试卷，抓住提分点，并根据各班情况制定切实可行的复习计划；教育教学中要注重计算题、图形、应用题三个板块的学习，可统一安排题单来进行练习；把握进度，集体合作。
学校英语教研组长庞晶晶老师就英语作了汇报，表明英语是一门需要花费时间和心思的学科，尤其是字母和句式，需要从习题训练中来不断学习。
会议中六年级各学科教师，针对现当下六年级情况进行了逐一分析，对学生的易错题进行了诊断分析，指出答题过程中学生所存在的问题。李华老师和张亚玲老师也提出了各自的看法，要从时间和题型两个切入点入手，结合各班情况做出了具体目标和改进措施。每个老师都能实事求是地反思自己教学中还需改进的地方，为提升教学质量明确了方向。
教无涯，研不尽，新学期的教研工作满载着美好希望和憧憬，此次研讨活动也为学校教育教学活动指引了正确方向。让教师们满怀激情地投入到教学中，在反思中改进，在改进中提高，厉兵秣马，砥砺前行。我们相信：在校领导的支持和六年级全体教师的锐意进取下，定能使学生们的成绩迈上一个新台阶！行而不辍，未来可期！
