——记都江堰市北街小学“双减”背景下学科作业（活动）设计分享活动
百姓生活讯为更好地落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神，在“双减”政策的背景下更好地开展实践活动，促进学生能力的更好发展。2022年3月15至18日，都江堰市北街小学语数外单元整体作业设计分享活动及综合学科活动策划交流会正式开始。
语数外作业巧设计，减负更提质。作业分享分别由六个年级组，共18位老师承担。其中，胡学兰老师、肖文燕老师、李德建老师是教龄30+了，本次活动中，他们几易其稿，反复演练；突破自己，重塑自己，敬业精神让人肃然起敬，专业呈现让现场掌声不断。六个年级的老师们， 以课标为准，以能力为基，以学生为本，作业的设计体现了基础性，针对性，拓展性，又关注了作业的关联性、整体性。 他们的分享各有侧重，各有精彩，却都能看到教师个人良好的职业素养；都能听出团队智慧的碰撞；都能品出学术的意味；都能代表北小的专业水准。在这个繁花似锦的春天，感受专业绽放的浪漫，守正初心，行稳致远，用减负的实践行动送给学生最美好的礼物。
数学专场
综合学科活动巧策划，教材分析围绕一个主题“双减“背景下教材解读及学科活动设计进行分享。音乐组结合政策、紧扣主题、有的放矢，紧紧抓住音乐要素开展学科活动设计。体育组结合学情和场地因地制宜，注重课堂的实效性和课堂的常规。科学组对学生学情适时分析、对教材编排的认真解读，体现出每位教师对所教教材细心思考。美术组既有理论的阐述，也有可操作的实践。发言中，看到了组内文化的承继和创新，教师专业成长的坚持与反思，学科特色展示与学科间的融合。
音乐组学科活动设计交流
北街小学校长、成都市名校长工作室领衔人周丽，对本次活动做了如下总结：“不同年龄段不同学科的每个老师，在这阳春三月，涉取、吸纳；吞吐、绽放，拔节生长。思想与行为不停止的人，就是永远青春加持！”
北街小学校长、成都市名校长工作室领衔人周丽
（供稿：都江堰市北街小学）
