百姓生活讯为全面深化“三性课堂”大实践，落实龙泉三小“自主生长课堂流程”，实现青年教师课堂教学“个性化”、“特色化”，2022年3月21日，成都市龙泉驿区第三小学校针对全校青年教师开展了“个性化课堂”改进工作推进会。
龙泉三小教科室李年红主任首先对此次活动进行了全方位解读，明确了专家、行政、教师、导师、教研组的职责。“个性化课堂”改进分为专家课堂教学诊断、教师制订课堂教学改进计划、教师实施课堂教学改进、专家评估验收四个阶段。
最后，张碧海校长指出，青年教师应深耕课堂，针对学科特点，明确课堂流程，精选教学内容，认真落实每一个教学环节，根据自身教学存在的问题集中解决。
通过本次活动，希望青年教师们能够有更加明确的方向，走出舒适区，进一步提高教学质量，趁着年轻奋发向上。
