百姓生活网讯（廖静 贾元东）百花盛开的春天在哪里？宅家的彭实娃说：“今年，春天在课堂里。”
因为疫情，孩子们只能待在家，但是“停课不停学，听课不停教”彭实老师们带领着彭实娃感受着这个不一样地春天。
语文课堂里利奥波德的《大雁归来》让彭实娃仰望天空归来的雁群，更期待逆行者的平安归来。朱自清笔下《春》的花草的芬芳，生命的气息让彭实娃更加珍爱这美好的世界并暗下决心努力守护这美好。
地理老师是这个时候最受欢迎的人了！因为他可以让彭实娃足不出户却知晓天下。在他的课堂里彭实娃都是带上了R镜的玩家，越过高山湖泊，感受各个纬度和海拔的不一样的春天，甚至异域风景。彭实娃的视野从此更加开阔。
生物老师通过解剖实验，让彭实娃感受到了春天里生命万物的奇妙，对春天里的一切更加着迷了，对世界更加着迷了。谜一样的春天里萌生着彭实娃对未知世界的探求。
每天的健身打卡活动中，那些平板支撑的彭实娃、波比跳的彭实娃、跑步机上的彭实娃……像忽然就红了的枝头，一夜就绿了的草坪，都在春风里使劲成长啊！
还有数学老师的千丝万缕像绿丝绦一样相互缠绕却魅力无边的数字游戏，英语老师黄鹂鸟般悦耳的英语发音，历史课那些春天里的故事像电影，恍惚又真实……
宅家学习已经一个月了，彭实的老师们为了孩子们的学习和身体费尽心思，从硬件设备的准备到每天的体温监测，从授课内容到授课进度，从授课时间到作业监督，老师们无不细心周到地关心着每一个孩子。
在这特殊的春天，有老师的督促，同学的陪伴，彭实娃当更加坚定地在学习春天里握锄耕耘，去创造属于他们的大丰收！
