百姓生活讯2022年4月13日上午8点，龙泉驿区第四责任区挂牌督学陶友珍到山泉小学校督导4月学校“双减”工作情况。龙泉驿区山泉小学校长冯发松、山泉小学副校长付仕兰、教导处副主任曹琳和学校督导分管领导王定权主任陪同督导。
进入校园前，陶督学严格按照疫情防控流程，测体温、亮健康码、扫场所码、登记入校。在门卫室，陶督学认真检查保安器械设施，查看门卫疫情防控措施、制度，物资和值班记录本。
上午8点35分，陶督学在山泉小学校（本部）推门听课，指导五年级数学教师江帆如何在“双减”背景下做好常态课单元复习，提升课堂效益。陶督学从“抓好教学课前准备、精准设计练习题单、培养小组合作交流、梳理建构知识联系”等四个方面与江老师开展座谈，深度研讨，交流建议。
随后，陶督学在一楼小操场现场观察山泉小学师生核酸检测。陶督学对山泉小学规范有序核酸检测流程给予充分肯定。
学校四楼连廊开展学生座谈，现场调研受访学生“课后服务参加率、作业完成时间、作业布置、是否进行手机作业、学科作业类型”等作业设计和课后服务的参与情况。
上午10点，陶督学组织冯校长、教学副校长、教导副主任、督导联络员共同学习4月“双减”工作督导标准。曹主任向陶督学汇报了山泉小学在“双减”工作背景下作业批改、学生作业记录本、班级作业公示栏、五育并举社团活动等落实情况。陶督学对山泉小学作业统筹管理、正向典型案例、作业长效机制纳入考核、教师作业设计技能大赛主题研讨、心扉吧心理驿站、随班就读、特质学生关爱等亮点工作提出了表扬。
上午11点，在详细查阅山泉小学“双减”工作相关资料后，陶督学希望山泉小学从五个方面继续巩固好当前教育教学成果：一是提升疫情防控意识，严格流程，操作规范，以机制推进措施，确保校园师生安全；二是加强推门听课，做好课前充分准备，深入专研教材，提质增效；三是加强六项管理，作业布置有效分层，创新作业研讨，以赛促学，优化个辅方式，提升教师综合素能；四是利用好作业记录本，强化习惯养成教育，构建家校联系机制，为“双减”全面助力；五是发展特色项目，在特殊儿童关爱、帮助、成长中办人民满意的教育。
最后，冯校长代表学校对陶督学4月“双减”工作精准把脉，建言献策的工作态度表示感谢。冯校长指出，山泉小学将综合督导实情，做好四项整改工作。一是在常态课中继续引导学生多经历学习过程，放手课堂；二是分学科集体教研，结合校际交流和线上交流，多形式开展师培建设；三是加强课后服务时间结构化，在面向全体和个体的同时，多在沟通协调、服务体系上下深水；四是深度研修心理特色项目，彰显师生健康心理，为“双减”工作的持续落地落实共建共享。
（图：蒋生虎 文：江帆）
