“学校对我们的思政教育，让我们比较系统地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想，灵魂得到净化，精神得到洗涤，品质得到提升，收益多多。” 四川省都江堰市青城山高中高2024届11班李思乐如是说。
青年学生，是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。学校的思想政治教育，是学生德育的重要组成部分，也是固本培元、立根铸魂、提高学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。今天的青年学生，是明天社会的中流砥柱，是国家的栋梁和希望。在时下多元文化的大背景下，加强学生的党史和理想信念教育，关系到社会主义事业继续传承下去和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的关键问题。
躬耕教坛育桃李，踔厉笃行向未来。四川省都江堰市青城山高中针对学校教育培养什么人、怎样培养人的核心问题，认真落实中共中央宣传部、教育部《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，创新思政学习方式，拓展学习渠道，多措并举，扎实开展“习近平新时代中国特色社会主义思想进校园进教材进课堂”活动，以实现学校强健学生体魄、塑造和培养学生健全的人格、促进青年学子全面和谐发展的教育目的。
——在党史学习中汲取精华。 思想的光辉，总能穿透历史烟云，点亮未来征程。铸牢信仰追求，培塑精神品格，用马列主义、毛泽东思想和党的红色历史育人育才。青城山高中在国旗下讲话、思政主题班会、党史专题教育、每日微党课广播中引导学生掌握马克思主义基本原理，了解马克思主义中国化历史进程及其理论成果；让学生弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义理论体系从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义伟大成就的取得既有其历史必然性和科学真理性，虽历经艰辛，但终究成功，更需倍加珍惜、永不动摇。
——在学科教育中渗透思政教育。 思想政治教育，是学校教育工作的重要任务，学校充分利用政治学科主阵地，让学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、思想精髓和理论意义，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。在文科教学中渗透人文教育，在理科学习中渗透科学精神，让学生在学习和实践中益智增慧、培根铸魂。学校紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。使青年学生达到“政治要强”、“情怀要深”、“思维要新”、“视野要广”、“自律要严”、“人格要正”的思政教育目的。
——在校本选修课程中强化思政。 校本课程，是课改的重点，是以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应；是“以学生为本”，“以学校为基地”，“以教师为主体”，“以专家为指导”，因材施教，因地制宜开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。青城山高中以“质量立校，全面育人”作为校本课程开发的目标，把校本课程作为国家课程、地方课程的有益补充，构建学校创新型、开放型、个性化的校本课程体系，形成良好的课程生态，实现从校本课程走向“课程校本”，以实现全科育人，全过程育人的目标。学校思政选修课紧紧围绕当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维展开，渗透革命传统教育，伟承优秀中华文化，厚植家国情怀，积极践行社会主义核心价值观。
——在党团活动中突出主题。 党团活动，是学校思想政治教育的重要载体，目的是通过开展党团主题活动，增强同学之间的交流，共同进步，提高思想觉悟。其意义是有利于“推动科学发展、促进校园和谐、服务团员青年、加强基层组织”的建设，推动形成良好的校园风气；主动关心团员青年疾苦，帮助团员青年解决工作学习生活中遇到的实际困难，形成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好氛围。学校每月一次的团课，每季度一次的党课，重点讲述中国特色社会主义理论体系、经济与社会、政治与法治、哲学与文化，培养学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同，为党育人，为国育才。高2023届10班学生赵鑫杰在参加团校培训后说：“我所感受到的思想政治教育，既充满理论魅力，又立足社会实践，在真实的体验中升华了我们的理想信念，作为新时代青年，我们一定要更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。”
——在社团活动和综合实践中得到提升。 社团活动，是培养学生兴趣、丰富学生课余生活的一项重要内容，目的是开发学生潜在能力，促进学生健康全面发展。综合实践，是现代教育理念的体现，旨在将学生生活与社会生活相结合，把所学内容付诸实践对学生进行锻炼和提升。学校在法制专题讲座、宪法学习周活动中，帮助学生树立宪法法律至上、法律面前人人平等观念，培育了法治精神，在师生中形成学法、懂法、守法、护法的法制氛围；在社区志愿活动、法制宣传、红色采访活动中让学生有序参与公共事务，勇于承担社会责任，强化责任担当。高2024届7班学生施银瑞深有感触地说：“社团活动，让我们走出了教室，获得了更多的知识；各种综合实践，让我们走进了社会，长了见识。”
育才造士，为国之本。教育，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，其根本任务是培养社会主义建设者和接班人。学校的思想政治教育，是助力学生树立正确的价值观、人生观，筑牢坚定的理想信念，培养学生爱党、爱祖国、爱人民的政治热情，做一个有文化有理想、对社会有用的人。为了培养堪当民族复兴大任的时代新人，全面构建面向第二个百年奋斗目标的育人新格局，推动新时代思想政治工作高质量发展。学校建立了思政教育工作机制，成立了由书记工作室、思政工作室、团委组成的思政教育工作组，由党委直接指导，设置课程计划，安排固定时间和教学内容，采用直播、专题讲座、广播学习、网上自学、党课团校培训等方式，组织学生参加校内竞赛、校外红色采访等综合实践活动，实现新思想学习全覆盖。
信仰力量，跨越时空，历久弥新。青城山高中全面贯彻党的教育方针，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强“四个自信”教育，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想体现在学校的教育教学和综合实践中，实现全覆盖，贯穿全过程。心有所信，方能行远。学校党委副书记、思政工作室成员肖红说：“学校开展的习近平新时代中国特色社会主义思想系列教育活动，强化了校园意识形态教育，增强了学校思政课的思想性、理论性和针对性，让学生的政治素养、文明素质得到了进一步提升，卓有成效。”
（文：江南）
