——光华馨城中学杜雪红校长深入英语组参与教研活动
百姓生活讯为了全面提升教育教学水平，促进教师专业发展，落实减负、控量、高效课堂，4月14日光华馨城中学校长杜雪红深入课堂，全程参与学校英语组教研活动，教师发展中心主任刘爽主持并带领英语组全体教师开展了本次课堂研修活动。
课堂风采
本次展示课由九年级严勇老师承担，授课内容为九年级复习课《Go For It 8A unit5 & unit6》。严老师引领学生以头脑风暴方式回顾知识，以话题entertainment作为切入，引导学生构建思维导图，帮助学生梳理要点，运用语篇全面复习，使学生口头有输出、笔头有落实。严老师基于学情，回归教材，扎实基础，提升能力。在课堂教学过程中，三维目标凸显，课堂设计巧妙，无疑为一堂有深度、有广度、更有温度的好课。
课后研讨
在课后研讨环节，同组老师秉承“一个亮点一条建议”的点评机制，共同探讨。严勇老师丰富的经验和敬业的态度得到了大家的一致认可和好评。教师发展中心主任兼英语教研组长刘爽作综合点评，她谈道：严老师的本堂课设计科学有效，教师带领学生回忆、联想，结合独学、合学、群学的三学模式，梳理巩固了基础知识。教师对于教材的解读把控到位，将课内材料进行改编，更贴近中考题型和难度，体现教材的创造性使用。教师对学生关注面广，及时了解学生的情况，及时给予指导。刘主任还提出了关于初三复习的建议：一原则、一关注、一助力。她建议立足基础、注重运用、强调能力、对标素养为原则。重视课前课后学生的发展更为关注。坚持作业设计以控量、减负、科学有效为助力。
杜雪红校长总结
在此次教研活动中，杜校长对全体英语组教师的团结合力、精讲细研表示赞扬，对严勇老师课堂上的亲和力、感染力表示肯定，并结合课堂，着重提出两点建议：一、教师要充分利用好温江区质量分析平台，分析学情数据，准确定位盲区，适时调整教学策略，让大数据赋能精准教学。二、针对班级情况，恰当实施分层教学，课上设置多任务项目，多梯度多层次地因材施教，课后开展个性化分层作业，充分调动学生的积极性，让每个学生都能学有所获。杜校长高屋建瓴、深入细致的引导，让老师们获益匪浅。
此次英语组的教研活动，在热烈的研讨氛围中结束。相信在浓厚教研氛围的感染之下，在全体英语老师的团结协作下，在馨城中学领导的高站位、重务实的指导下，英语组定会再接再厉、再创佳绩！
（供稿：光华馨城中学）
