百姓生活讯（喻培洁）根据成都市教育科学研究院《关于开展“双减”背景下成都市中小学单元作业设计展评活动的通知》《成都市青白江区教育研究培训中心关于开展“双减”背景下中小学单元作业设计评比活动的通知》，祥福小学道德与法治教研组在2022年4月17日积极开展了“双减”背景下道德与法治单元作业设计研究活动。
教研组首先组织大家学习文件要求，熟知文件规定，尤其是每份单元作业设计的范围、内容、遵循的原则、格式等内容，老师们也对单元作业设计有了相对全面的整体认识。
其次，教研组结合教学情况，安排相关具体工作。教研组教师商定选择二年级上册第四单元《我们生活的地方》，该单元包括第13课《我爱家乡山和水》、第14课《家乡物产养育我》、第15课《可亲可敬的家乡人》、第16课《家乡新变化》共四课。随后，教研组对教材开展深入分析，就作业设计方向、反馈形式、实施效果等展开全面讨论，尝试运用项目式学习，帮助学生建立对家乡的归属感，激发学生对家乡的热爱。通过项目式作业，组织学生开展各类实践活动，在活动的过程中增强其体验感与参与感，不断激发其自豪感。
本次研讨活动旨在确保本次作业设计须遵循学生身心发展规律和学科学习规律，落实作业整体育人功能，切实让学生通过作业练习，达到巩固知识、提高素质、形成能力的效果，同时提升教师教材解读能力与作业设计能力。（喻培洁）
（来源：成都市青白江区祥福小学校）
