——青白江区祥福小学校二年级数学教研活动
百姓生活讯为了全面落实“双减”政策，大力提升教育教学质量，提高教师专业素质和学科教学水平，二年级数学组于4月24日进行优化作业设计研讨活动。本次教研会由王瑛老师主持，分管行政的李南妮老师到会指导，陈静老师记录。
会上王瑛老师指出作业是学生学习过程中的一个重要环节，是课堂学习的补充和延伸，对巩固知识，培养能力，促进学生个性的发展有着重要的意义。可见，在小学数学教学中科学合理地、有针对性地设计作业显得尤为重要。
作业设计具有实践操作性，比如学习角的认识，可以让学生动手用两根小棒或两根纸条制作活动角，或利用直尺、三角板画任意角“∠”，用三角板画直角等，同学们还可以和老师折出大小不同的角，这时对所形成的图形可动手指一指他的顶点及两条边，进一步体会出从顶点出发，两条边所夹的部分就是角。
陈静老师认为作业设计要体现趣味性，如：在教学有趣的图形一课后，可让学生利用所学的图形拼贴，绘画出自己喜欢的画面。
李南妮老师提出：根据低年级学生活泼好动，注意力容易转移的特点，在新的内容前后安排了学生感兴趣的观察作业。同时要注重设计创造性作业，培养学生的创新精神，激起学生思维的火花，闪现求异思维。
总之，教师应紧扣新课标将作业设计贯穿于素质教育的整个教学活动之中，充分调动学生的积极性，巩固所学的知识与技能，获得轻松愉快的心理体验，更好地开发智力，培养学生的能力。
（来源：青白江区祥福小学校）
