——崇州市三江小学校省级科研课题《非遗项目抖空竹在农村小学的推广和实践研究》顺利开题
百姓生活讯为了传承和发展中国传统文化，保护非物质文化遗产，让非遗项目抖空竹在农村小学得到进一步的推广，崇州市三江小学校于2022年5月17日，举行了省级科研课题《非遗项目抖空竹在农村小学的推广和实践研究》开题报告会。成都市教科院教育改革研究所教研员、成都市教育学会副秘书长、四川省特级教师胡燕，成都市教育科学研究院教育改革研究所副所长兼课程与教材研究中心主任，四川师范大学课程与教学论专业硕士生导师，崇州市教培中心副主任王智勇，崇州市教培中心信科部主任饶成滔莅临指导。崇州市多所学校校长、教师代表以及崇州市三江小学课题组全体成员参加了开题会。会议由崇州市三江小学的万双老师主持。
本次开题报告在学校空竹社团的空竹表演中拉开帷幕，孩子们娴熟的表演赢得了阵阵热烈的掌声。接着三江小学校长助理雷洪致辞，他介绍了三江小学近几年来各级各类课题的研究工作及取得的成绩。随后成都市教科院教育改革研究所教研员、成都市教育学会副秘书长、四川省特级教师胡燕宣读了课题立项证书。课题组主研教师陈萍作开题报告，开题报告围绕科研课题的选题缘由、目标内容、预期成效等多个方面展开。之后教科室主任胡杰作文献综述。胡杰主任从核心概念界定、国内外研究、关于“非遗”项目抖空竹推广的相关研究、文献述评等方面作了汇报。接下来，成都市教科院教育改革研究所副所长岳刚德就学校空竹课程的开展情况和老师们的报告给予了高度评价并对该课题的研究作了论证指导，指出教育科研的核心是育人，教育要为孩子的终身发展奠基。该课题要承担起传承优秀传统文化和丰富校本课程的任务。让孩子们在抖空竹时放松身体，大胆创造，鼓励孩子们自己动手制作空竹，增强学生的成就感，幸福感。成都市教科院教育改革研究所教研员胡燕就”推广”一词的概念界定，乡村学校如何走出一条自己的特色之路，研究内容要注重量化和数据，要有实证，如何形成校本课程，把空竹运动置于五育并举之中等方面作了明确的指导。教培中心信科部主任饶成滔和崇州市教培中心副主任王智勇也对该课题的研究作了指导，指明了接下来课题研究的重点工作内容。
最后陈刚校长向各位专家和来宾真诚地致谢，并信心满满地表态一定会带领三江小学的课题组成员以课题为抓手，结合今天几位专家给予的指导，深入研究，做好课题的研究工作，进一步提升研究水平，使课题研究引领三江小学教师成长，让教育科研助推三江小学发展。
（文：余冠英 图：马忠文）
（来源：崇州市三江小学校）
