——成都市鲁雪莲名师工作室研修活动
百姓生活讯为充分发挥名师工作室示范，引领作用，2022年5月18日，成都市鲁雪莲名师工作室研修活动在温江区和居路幼儿园举行，参加本次活动的有温江区研培中心教研员张含萍、温江区永幼教育集团园长王琼、成都市鲁雪莲名师工作室领衔人及成员、大邑县鲁雪莲首席名师工作室成员、成都市第五区域学前教育联盟二组成员、温江区和居路幼儿园学前联盟组成员代表及温江区永幼教育集团教师代表参加本次研修活动。活动在温江区永幼教育集团园长王琼热情的致辞中拉开序幕，王园长对名师工作室团队的带来表示热烈的欢迎，并介绍当天活动流程安排。
交流分享 助推成长
首先，和居路幼儿园保教主任王莹带来《相与和居，自然生长——和居课程建设初探》的汇报，主要从“遇见·和居”、“预见·文化”、“遇见·课程”、“预见·成长”四个方面进行分享，让大家了解到园所课程建设初的思考、过程中碰到的困难疑惑以及以文化为根基的园本课程的具体建构与实施。
接着和居路幼儿园大班教师张茜带来班本课程故事《探秘幼儿园的神秘之地》展开了精彩的故事分享，以“种植”为线索的系列故事，从“神秘”之地，挑战“三无”之地，“植”此青绿最后到春日收获满满，在一次次尝试与探究中，立足真生活、真活动、真学习，提高幼儿的学习交往能力与探究专注力。
现场观摩 深入了解
教研员张含萍、工作室领衔人鲁雪莲及成员在王园长的带领下，自主进行了室内体育活动的观摩，感受着和居路幼儿园的文化，童趣盎然的园所环境给观摩的老师们留下了深刻的印象，老师们驻足停留、啧啧称赞，纷纷举起手机定格住眼前的美好。
聚焦问题 深度研讨
思维与思维之间的碰撞，灵魂与灵魂之间的对话，给予了每一个人思考、体悟的机会，提供了一个面对面交流的平台。在工作室领衔人鲁雪莲的引领下，开启了一场分小组研讨的“头脑风暴”。主要从以下几个方面进行思考：1.新幼儿园课程理念如何选择与定位？2.园所课程在地资源如何筛选与汲取？3.新园所如何提升团队课程建设的能力？名师工作室成员根据领衔人鲁雪莲的引导，更有目的与条理的去思考问题，认真讨论，逐个探究，并进行了分享。工作室领衔人鲁雪莲就提出的核心问题与成员进行互动交流，并云端连线吉林省长春市净月区优秀园长代表张鑫，通过大家热烈的讨论、思辨的对话使老师们对于新建园课程建设有了更深度的思考，纷纷表示本次集中研修活动获益良多。
专家点评 引领提高
紧接着工作室领衔人鲁雪莲对本次活动作分享指导，首先赞扬了和居路幼儿园活动现场和园所文化带来的冲击，并从课程建构的关键、基础课程和特色课程的关系、园所文化的思考和资源的利用等方面对新建园课程建设提出了宝贵的建议，并为大家理清了思路。最后温江区研培中心教研员张含萍对本次活动作总结，并对参与培训的园所提出希望：1.课程建设理念设计站位要高；2.教研问题的切口要小，要落地，解决实际存在的问题；3.聚焦各园真实发展，提炼真实问题，开展真实研究并落实，在做的过程中反思和反复研究，建立健全自上而下的课程体系。
此次研修活动，助力了工作室成员所在幼儿园课程的架构与实施，明确课程建设的定位与起点，理清幼儿园课程建设基本思路，为课程的未来发展奠定坚实基础。集结微光，燎原前行，教育是一场修行，在未来的路上，在这追梦的季节里，相信在工作室领衔人鲁雪莲的带领下，老师们会遇见更专业的自己，让教育充满思想，让思想充满智慧，让成长充满方向，一起携手逐梦起航。
（来源：温江区和居路幼儿园）
