—— 棠湖中学2022年新进教师岗前培训系列报道（二）
百姓生活讯 陶行知曾说“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师的良好发展是学生能够良好发展的前提条件。为了促进青年教师成长，棠湖中学于2022年7月5日组织了专门培训，邀请了校内多位优秀教师到场，以教育理念建设和教师的发展为议题与新进教师们作了交流与分享。
爱生研教 德智并举
培训会上，棠湖中学政治组刘长乐老师率先与新进教师们进行了分享交流。刘老师首先提醒各位青年老师要及时调整心态，走出迷茫期，树立起育人的责任担当与自觉。随后，刘老师从学生、课堂、德育三大方面向新进教师们传授了经验。对于如何了解并关爱学生，树立怎样的教学理念并在学科教学中加以实践，如何发挥学科德育功能做好班主任工作等问题作了详尽的分享。
最后，刘老师还向新老师们讲述了自己在教学中产生的思考，并祝愿各位新老师能在职业上取得良好发展。
定位自我 持续发展
常怀初心，北海可接。当日的第二场交流会，物理组张涛老师用生动的方式让各位新进教师认识到教师应该如何走好自己的职业发展之路。
张老师首先请各位新老师依次进行了自我介绍，重点请大家思考并陈述了自己对于教师职业的定位，自己想成为一个什么样的老师。随后张老师以该话题为引，请各位新老师思考应如何从一个学生蜕变为一个教师，并就此展开了对于教师职业发展的论述。张老师指出，教师职业是一个有专业性的职业，各位青年教师应该注重自己的专业素质发展，对自己有清醒认知，厘清自己的发展阶段并找到支撑自己持续发展的内动力。张老师还就实际教学中如何进行教学管理，向大家传授了自己的经验。张老师希望各位新老师要有不怕困难的精神，对于自己的专业要拿出工匠般精雕细琢的态度，早日成长为合格的教师。
立德树人 育成三格
下午，棠湖中学学生处喻良刚主任向新进教师们系统地介绍了学校的德育建设及三格教育理念。喻主任向新老师们阐释了棠湖中学“入格——合格——品格”的三格教育理念，帮助各位新老师在教学理念上做好准备。
接下来，喻主任向大家详实而具体地介绍了棠湖中学的德育建设系统。从主题培训、德育管理、课程体系等多个方面进行了巨细靡遗的讲解，让新进教师们真正感受到了棠湖中学促进学生全面发展、落实全员育人，推进改革创新的决心和坚持。讲解中，喻主任也分享了自己从教以来处理过的学生事件，以期使新老师们对学生工作有更清晰的认识。最后，喻主任向在座的新老师们发起号召，鼓励大家参与到棠中的德育管理中来，为棠中的建设贡献自己的力量。
十分准备 一心教学
在当天培训会的最后，英语组的李小龙老师向各位新进教师分享了自己的五年教师之路，从自己的经历出发，告诉在座的新教师们如何才能更好地成长为一名优秀教师。在分享中，李老师深入到实际操作中，从班级管理、课堂实施、课后落实和教学反思四个板块给各位青年教师提出了行之有效的指导意见。李老师特别强调，作为新老师，一定要认真准备，从备课到各类日常事务，做到事事有规划，对未来有安排，不打无准备之仗。同时也要用心对待学生，只要自己真正用心地教育学生，学生也一定会报之以积极的反馈。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”想要教育好学生，教师自己必须首先具备优良的素质。经过交流培训，各位新进教师们对于如何规划自己的生涯发展，提升专业素养都有了更深的认识，相信他们能够早日站稳讲台，成为不负学生也不负自己的合格教师。
（文；李音龙 图：罗向翼）
（来源：棠湖中学）
