——2022年四川省成都西藏中学暑期干部培训如期举行
百姓生活讯 为加强学校干部队伍管理，提升干部的政治素养、学习思维、业务能力和规矩意识，赋能学校融合与特色发展。8月17日至19日，四川省成都西藏中学2022年暑期干部培训会在蒲江大溪谷会议室进行。全体干部参加，共同聆听专家讲座、领导指示并参与头脑风暴，共研共享业务工作的成效、不足，制定新学期工作计划。此次会议由学校党总支书记、校长黄国民同志主持。
全体与会干部齐聚大溪谷会议室
党建引领促发展。17日上午，四川省成都西藏中学总支书记、校长黄国民同志组织全校干部学习习近平总书记关于“以‘全周期管理’一体推进‘三不腐’”的重要讲话精神，并结合区“可视有感”专项行动及典型教师腐败案例进行宣讲，语重心长地寄语干部“把法纪观念挺在前，实现安全、长远发展”。随后，总支纪检委员、分管教学工作的杨雅军副校长作“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，师德师风建设是每所学校常抓不懈的工作。杨雅军副校长从新时代背景下的师德师风、违反师德师风的具体表现、典型案例及相关法律法规四个方面展开讲述，警醒全体干部忠于教师事业，坚守育人初心，促进学生全面健康发展。
黄校长组织学习习总书记的讲话精神
专家指引明方向。全体干部深入领会学习习近平总书记来川视察重要指示精神及“三新”背景下学校管理和教学改革策略。17日下午及18日，学校有幸邀请到省委宣讲团成员、省社科院政治学研究所廖冲绪所长及四川省教科院普通高中教育研究所何兴明副所长为全体干部作专题讲座。
牢记总书记嘱托，学习贯彻习近平总书记来川视察重要指示精神是每位干部的必修课。廖所长从全面把握习近平总书记来川视察指导的基本情况、充分认识习近平总书记来川视察指导的重大意义、深刻领会习近平总书记重要指示的丰富内涵和核心意义及坚定推动习近平总书记重要指示精神落地落实四大方面以图文并茂、深入浅出地给全体干部作系统宣讲。学深悟透跟党走，习总书记的殷殷嘱托引导全体干部自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者，发扬担当实干精神，助推学校高质量发展。为提升干部公务写作素养，廖所长还为全体与会干部普及了公文写作的知识，介绍常见公文格式，全体干部均表示受益匪浅。
廖冲绪所长作专题讲座
2022年是新课标、新教材、新高考“三新”起始年，四川省也于今年启动高考综合改革，2025年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。为落实推动三新背景下学校管理，做好教学改革，黄校长邀请到普通高中教育研究所何兴明副所长作专题培训。何兴明副所长从中央的指导方针、各先行课改省份的经验教训、四川省的政策制度及学校应对政策四个维度做了深入地讲解。在何兴明副所长的指导下，全体干部获悉高考综合改革方案、等级赋分制、选科走班模式等最新政策，获益良多。
何兴明副所长作专题讲座
对照反思找差距，奋楫笃行定计划。全体干部结合上学期工作谈不足找差距，并在此基础上拟定新学期工作计划，在会上进行头脑风暴，做交流分享是此次培训会的又一出重头戏。18日下午及19日全天，各行政干部及年级组长分别就各自分管的业务工作展开深刻反思并谈新学期计划。分享会上，干部们敞开心扉，从政治思想、工作能力、处事风格、人际交往等多方面谈不足和整改措施，为新学期的业务工作推动奠定基础。会上，谢副校长根据干部们反思的工作不主动、创新力不够等问题，向干部们提出了“有目标、有动力、有激情、有创新、有成效”的工作态度，鼓励干部们提升自我，争取进步。
教务处伍主任作工作汇报
在此次培训会的总结大会上，总支纪检委员、分管教学副校长杨雅军同志及总支组织委员、分管德育副校长廖树德同志分别就自己分管部门的新学期工作做出指示。同时，廖副校长高度肯定此次干部培训会的意义，鼓舞全体干部奋楫笃行，再上新台阶。
四川省成都西藏中学总支书记、校长黄国民同志立足学校新学期发展愿景，向领导班子及全体行政干部提出要求——在教书育人中走在前，在学校改革和发展中冲在前；以党性修养全面要求自己，以个人修养涵养自己，做到谋事讲大局，做人讲格局，助力学校发展。并且，黄校长从深入学习和贯彻党组织领导的校长负责制，扎实开展巡查整改回头看；坚持以“三新”培训为引领，突出抓好教师业务能力提升；推动实施名师工程建设和“骨干教师”提升计划；全面落实立德树人根本任务，狠抓五育并举，五育融合，促进学生全面发展；进一步协调省市区教育主管部门，落实“交往、交流、交融”工作方案；创新融合与特色发展举措，实现学校高质量发展六大方面明确了新学期工作思路，为学校走融合与特色发展之路发出动员令。
为期三天的干部培训集专家引领、领导指示及交流学习于一体，会议气氛浓厚，全体干部学深悟透、细照笃行，总结了工作经验，找准了问题症结，明确了发展目标，拟定了工作计划，为进一步提升工作效率及推动学校业务工作发展增添了动力。
（来源：四川省成都西藏中学）
