百姓生活讯 在因疫情寒假延期的大背景下，为了更好的促进线上教学。洪河中学艺体教研组于2020年3月20日召开了第四次2019-2020学年度下线上教学研讨会。再次共同探讨研究艺体学科第五周线上教育教学工作。
此次教学研讨除心理学科教师参与区教研，其他艺体学科教师全部参加视频会议。会议上艺体教研组组长赵婷先就第五周线上艺体各学科教学工作进行小结。接着，美术、音乐、体育、信息技术、综合实践五四个学科的教师分别介绍了本学科这周线上教学的亮点、做法、收获和困惑。
美术学科在本周的美术自主课堂中，初一前四节美术课内容都是围绕着手绘线条图像立体的表达来展开的，掌握情况可圈可点，具体内容将在开学后复查。本周学习主题是美术作品欣赏——毕加索的《格尔尼卡》，出示小视频，通过欣赏，要求学生用美术的语言来分析作品：构图、色彩、造型的艺术特色？并用学生自己的视角来整体评价这幅作品；其次是拓展：上网查阅毕加索的生平及代表作品，开学后会请同学介绍。而八年级美术课程本周学生们学习的是《色彩静物画》，需要掌握色彩静物画的表现方法：写生法、改画法和创意法，了解色彩静物画需要对静物的色彩关系进行主观加工，通过观看PPT并结合学案学习，了解色彩和风格的关系，提高审美品味。为了了解孩子们的学习效果，请他们选择自己喜爱和适合的方法创作或者临摹一幅色彩静物画。而作业完成情况只能开学进行检查，目前能完成作业的同学很少很少。
音乐学科七年级雷老师本周音乐课给学生安排的七年级下第一单元教材内容《行进中的歌》，让学生通过学习歌曲《一二三四歌》了解进行曲，感受音乐雄壮豪迈的气势，通过聆听欣赏鼓舞自己宅家的朝气。同时理解歌曲内容对解放军产生崇敬的情绪，他们是新时代最可爱的人。要求学会歌曲，开学后展示分组表演。八年级音乐课这周的学习仍然是以欣赏唱歌课为主，以学生唱歌课《唱脸谱》结合ppt和学案进行自主学习。主要还是为了让学生在抗疫期间舒缓学生的情绪和学习压力。
本周体育学科初三年级结合体育中考项目，切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果;加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件，培养学生的顽强拼搏精神;较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成绩。初一初二年级这周体育课程安排还是以学生身体素质为主，灵敏素质练习，三大球的基本动作的练习学生锻炼热情不减，很多同学自主性较强能够如实完成老师安排任务，少部分同学还需要加强自我管理能力。
信息技术学科黄蒙汇老师本周的内容为：在信息社会中，人们对于获取和交流信息的需求越来越高，计算机虽然已经具有了非常强的信息处理能力，但由于受时间和地域的限制，独立的计算机要实现数据交换及数据共享比较困难，网络技术的出现使这一问题迎刃而解。本周就跟着老师一起来学习《计算机网络及应用》。还是请同学们自主学习《计算机网络及应用.PPT》，在家校本里及时完成课后作业。本次作业仍是选择+判断题，在课件里都能找到答案，提示同学们一定认真学习课件后，再完成作业，所以本次作业正确率就提高了很多！
本周综合实践课程安排：本周利用针线和废旧布料进行了家用口罩的制作活动1、简单的了解了口罩的分类，大致可分五类：N95及以上型口罩 、防尘口罩 、活性炭口罩 、医用无纺布口罩 、棉布口罩，并且对每一种类型口罩的用途都有了一定的了解。2、制作过程中，再次熟悉针线的使用方法，并把所学过的数学作图法利用起来，用尺子、铅笔做出长方形图形，学以致用。3、在以后的生活中我们也要学会在不同时期合理佩戴口罩，养成良好的生活习惯。
心理学科在会后也和组内交流了一下，根据目前学生情况，八年级心理自主课堂开展了网课的困扰是什么的小调查，了解学生目前的心理状态和一些心理问题，根据反馈给予方法的指导，七年级的直播课堂开展了感恩拥有，大步向前的活动，黎萍希望通过活动让更多的学生明确后天努力的重要性以及自律的差异，让学生更好地投入学习，掌握自己的命运。
总之，艺体组全体教师众志成城、防疫教学两不误，相信洪河中学艺体教师们经过不断地探索改进即使在线上也会把所教学科更好的展现给学生，让学生更好的学习。
