——郫都区郫筒一小举行班主任主题教研活动
百姓生活讯 为进一步更新班主任育人理念，提升青年班主任的班级管理水平。2022年10月31日下午，郫筒一小组织40岁以下班主任开展了“让我们彼此成为幸福的源泉”班主任主题教研，由德育处范薇主任为大家做经验交流分享。
活动伊始，范薇主任向班主任们分享了一个很温暖的词：翅膀。每个人都有一双隐形的翅膀，那是我们内在所蕴含的建设性能量，诸如投入、活力、奉献、专注等，既可以培养出更多的优秀的学生，又会让自己的职业人生丰富多彩，同时，可以让我们本身拥有更多的幸福。
班主任幸福密码
密码一班主任教育理念
一个班级的发展状况，班主任的教育理念起着相当重要的作用。班主任的教育理念大致可以分成三个层次：管理——建设——培育，希望班主任们都可以心怀最高层次即“培育”的教育理念，把热情投入工作，用人格耀学生，用真诚去沟通。
密码二班级建设目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
密码三班级管理策略
精细温暖的班级管理
第一，班主任应该以良好的形象感染学生。“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。”在滋养学生品格的同时，也会让自己的生活充实而惬意。第二，班主任要用爱的雨露洒遍每一个孩子的心田。范薇主任分享了曾经所带班上一位身患“抽动症”的孩子，在面对孩子的攻击和敌意的时候，范老师用爱接纳他，用温暖柔和的双手包裹住他坚硬紧握的拳头。最终，这个孩子被强大的爱意融化，对范老师也坚定地回应了爱与感激。第三，班主任要以信任的态度促进孩子自主管理。对孩子的能力和积极性表示信任，让他们学会自主管理，和孩子们一起制定约定，让每一个学生都能在班级中得到成长。第四，班主任要试着用真诚的心带动家长的成长。在与家长的沟通中，要平等对待并赏识每一个家长，站在家长的角度想家长所想，携手促进孩子的成长。
精细温暖的班级管理
优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，有助于培养正确的审美观、陶冶学生的情操，增强班级的向心力。
精彩丰富的班级活动
范薇主任还提到一个新颖实用的微班会——“班级议事会”，在议事会上，征求意见，制定规划；解决问题，规范行为，充分发挥班级同学的自主意识。
在主题教研即将落幕之时，范薇主任邀请全体班主任起立，一起诵读林清玄先生的一句话：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”与班主任们共勉！
此次教研活动，使班主任们都若有所思，会上范薇主任所传递的真挚情感所深深打动，在大家心中立下了热爱班主任事业、热爱孩子、和孩子做朋友的教育理想，相信，老师们定将教研会上的所感所悟带到实际工作中，坚守教育初心与孩子一道成长静等花开。
（来源：郫都区郫筒一小）
