——金堂县金沙小学开展“533课堂教学大赛暨家长开放日”活动
为进一步抓实教学教研工作，提高教师专业素质，充分展示教师教学个性与教学风格，促进教师相互交流，相互学习，共同提高，同时也为了让家长走进校园，走进课堂，深入了解学校的教育教学管理工作和学生在校的学习生活，加强家校之间合作与交流，2022年11月1日至10日，金堂县金沙小学开展了一年一度的“533课堂展示暨家长开放日”活动。每一位献课老师都积极准备，从备课到多次磨课再到反复修改教案及课件，最后展现出的课都得到了大家的一致好评。
语文组的执教老师充分调动学生阅读的积极性，广开言路，让思维之路畅通，课堂气氛活跃，学生在书声琅琅中，各抒己见，养成多语善辩，熟读精思的学习习惯。
课堂上，老师们结合2022年版义务教育语文课程标准的要求，积极尝试和探索新的教育教学思路和方法，理念指导实践，部分老师还尝试采用1+x、群文阅读等教学模式开展课堂教学，课堂注重语文工具性和人文性的统一，注重传承中华文化，积极渗透语文核心素养，将信息技术融入课文教学，展示了先进的教学理念、创新的教学方式、宝贵的教学成果。
王琪老师执教的《品诗中豪情 悟家国情怀》，抓住三首古诗各自的特色和相同点组织教学，以“英雄气节”贯穿整堂课，呈现完美的组诗课堂。
沈立君老师执教的《狐假虎威》注重朗读指导，学生表演机会多。
易晓丹老师执教的《少年中国说》对于课文理解分析较细致，循循善诱。
董晓玲老师执教的《搭船的鸟》，学习任务明确，扎实，采用1+1主题课文+拓展练习的教学模式，一课一练，一课一得。
钟林娟老师执教的《四季》采用表演背诵、富有童真童趣。
数学组的上课老师紧扣新课标，深挖教材，从不同角度展示了他们的教学艺术和个性风采，数学组教师紧紧围绕主题和重难点，引导学生积极思考，自主探索，充分体现了促进学生全面发展，培养学生的创新精神。
覃海老师执教的《整理房间》课堂组织有序，教具生动有趣，充分调动了学生的积极性。
全柳丽副校长执教的《6的乘法口诀》，教学设计环节清晰，重难点突出，学生专注度高。
唐艳梅老师执教的《搭配的学问》，从生活中的情景切入，让孩子在轻松愉悦的氛围中解决了数学问题，掌握的知识技能。
陈茂林老师执教的《数图形的学问》，让孩子通过动手操作，小组讨论的形式，培养了孩子解决问题的能力，理解知识的本质。
张妤老师执教的《鸡兔同笼》引导学生用多种策略解决问题，有效地培养了学生的思维能力。
张水英老师执教的《生活中的比》，通过列举、猜想、验证、最后得出结论，鼓励孩子大胆质疑，有效突破教学的重难点。
工科组：学校的黎丹老师执教了一节优质的英语课，陈英老师执教了一节优质的体育课。
同时，金沙小学吴校长、各学科分管行政，各科教师及隆盛学校的部分老师和家长代表参与了观摩课堂活动，此次活动深得学校领导及家长的一致好评，也让听课老师深有感悟，该活动不仅为老师搭建了成长平台，也展示了授课老师的专业素养和教学技能，更重要的是通过这样的活动有效促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。
（来源：金堂县金沙小学）
