加强青少年法治教育，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程，党的十八届四中全会明确提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”法治教育的核心目标在于引导青少年掌握法治知识，养成守法意识，规范行为习惯，培育法治观念，培养青少年通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力，践行法治理念，树立法治信仰，参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同、成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。初中道德与法治课堂作为学校开展法治教育的主阵地，需要将普法融入学校教育教学与日常管理，推进青少年法治教育规范化、常态化。为此，成都市第40中学校政治组杨登梅老师、王语璇老师、周斌老师，班主任仇丽娟老师四位老师带队，组织初一13位学生代表走进成华区人民法院，近距离观看了一次完整的有关毒品犯罪的庭审过程。
2月28日下午4时，成都市第40中学校初一13位学生代表来到了成华区人民法院，工作人员为师生们讲解旁听注意事项，在工作人员和老师的带领下同学们有序入座旁听席。
随着法槌音的敲响，一起贩卖毒品案在该院审判庭公开开庭庭审。
案件涉及的事实引发了同学们的浓厚兴趣，大家安静严肃，认真聆听。
经过法庭调查和法庭辩论，法官当庭宣判被告人予以真诚悔罪，整个庭审过程融知识性，教育性、警示性于一体，让学生亲身感受到法律的严肃性知道实施违法犯罪行为后，必将受到法律的制裁。
庭审结束后，同学们纷纷表示通过观摩本次庭审，更清楚地认识到了毒品的危害，与此同时，也更切实地感受到了我国司法的公平、正义。
我们来听听同学们是怎么说的吧！
同学们的旁听感言
七年级三班孟湘怡
手携手构筑防毒墙，心连心栽培无毒花。禁毒，是每个人应尽的责任，人们一旦染上了毒品，精神就开始堕落，人格必将扭曲。毒品，不仅残忍地腐蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活，因此，我们应该谨慎地防备它，战胜它。
七年级6班何洁
这次活动结束后，我感触很深。虽然毒品贩卖者是被逼到这条绝路上的，但是他也不能做出一些危害社会危害人民的事情，自己四肢健全，明明可以靠自己的能力挣钱，却走上了歧途。
七年级十班赵文厚
法院好严肃，突然感觉毒品离我们好近，我们要学会拒绝诱惑，自觉抵制毒品、抵制毒品犯罪，避免自己成为毒品犯罪的受害人。
十年树木，百年育人。育人以法，润物无声。通过实地参观、观摩庭审，让学生们经历了一次沉浸式普法体验，在潜移默化中接受了一次法治教育和熏陶，法治意识在每一位青少年心中生根发芽，获得了师生们的一致好评。学生们纷纷表示，这是一场难忘的参观体验。
（来源：成都市第40中学校）
