——福洪中学开展2023年春季校园心理健康及生命教育周活动
为认真贯彻落实《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》《中小学心理健康教育指导纲要》、成都市教育局《关于做好2023年春季开学学生心理健康工作的通知》等文件精神，进一步做好全体学生心理健康及生命教育，加大对重点群体心理健康教育，做好家庭学校沟通工作，2023年2月21日至28日，福洪中学举办了校园心理健康及生命教育活动周。
本次心理周设计了丰富的活动，每个活动内容既关注了学生心理健康，又注重了对学生珍爱生命的教育。以班级为单位，通过开展形式多样、生动有趣的团体活动，促使学生在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，增强学生团队精神、沟通能力，提升团队凝聚力和执行力；增进团队成员之间的互相信任，学会跟他人协作并给予有力的支持，体验被人支持和支持别人的幸福。
各班还进行了一次个别心理辅导活动。学校安排所有任课教师、班主任和心理健康教师对全体学生进行排查。重点关注学习困难学生、家庭生活困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、学习优秀学生。针对他们表现出来的心理方面的问题苗头，及时进行心理疏导，并与家长联系，形成家校合力，让同学们更加容易适应超长寒假后的学习生活。
同时还开展了一次心理健康及生命教育进家庭活动。学校邀请了部分家长代表参加了“青亲·心成长”家庭教育活动，对于如何开展在家庭中开展心理及生命教育等方面向家长做了指导。并对心理方面出现问题的重点学生进行了建档立卡，要求班主任协同心理辅导教师做好问题学生的家访工作，力争形成教育合力。
心理健康及生命教育活动周各项活动的开展，进一步强化了学校广大师生的心理健康及生命教育意识，使心理健康的观念深入人心，全体师生关注自我、关注他人心理健康的意识大大增强。广大教师深刻意识到心理健康教育就是使人幸福的教育，在今后的工作中，福洪中学既要促进学生健康成长，也要让同学们重视生命，珍爱生命。
（陈光）
（来源：成都市青白江区福洪中学校）
