——成都市中等职业学校英语教研活动在成都汽车职业技术学校如期举行
2023年3月7日，成都市中等职业学校英语教研活动在成都汽车职业技术学校如期举行。此次活动由成都市中职英语中心组组长李芳蓉老师主持，四川师范大学外国语学院副教授、教育学博士方涵、成都市教科院中职英语教研员汪天皎、龙泉驿区教科院职教部部长朱祥根、成都汽车职业技术学校校长助理雷达勇等出席活动，来自成都、绵阳、资阳、德阳和眉山等地的100多名英语教师参与教研。
此次教研活动分为两部分，上午为公开课展示及评课议课，下午为全国职业院校外语课程思政大赛获奖团队进行作品分享和参赛心得分享。
上午，成都汽车职业技术学校老师张钰、都江堰职业中学老师杨超基于中职英语学科核心素养的语法教学探索分别进行了公开课展示。张老师着眼于整体教学，将情态动词的语用功能与单元主题相结合，以历史人物与事件为载体，让学生充分利用课前和课堂教学资源，在语言应用中学习情态动词的用法。杨老师的高三语法复习课匠心独运，兼具知识性和趣味性。她将地点状语从句融于旅游专业学生的学习背景中，设计教师作为导游的情景线，充分利用都江堰和龙泉驿两地的旅游资源，为学生进行导游词讲解，让学生在旅行体验行程中学习英语语法，切实有效地做到了在真实情境中开展语言实践活动。
评课议课阶段，成都市中职英语中心组组长李芳蓉老师引导老师们参照教师教学能力大赛课堂教学评分指标，即目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养和特色创新五个维度，结合中等职业学校英语课程标准的新要求进行评课议课。与会老师们对照标准，对两堂课的学情分析、教学目标表述、课程思政挖掘、课程标准落实、学习生成效果、课堂整体氛围、教师专业素养和借鉴推广价值等逐一进行点评，肯定了两位老师在基于学科核心素养的新要求下语法课教学所做出的新突破，均认为两堂课的课堂教学在设计职业场景、融入课程思政、在应用中学习语法具有示范效果。
成都市教科院中职英语教研员汪天皎老师肯定了老师们的努力，同时从国际理解的切入点，剖析了课堂的跨文化融合、信息技术对教学效果的评价等方面，并对中职英语教学和教研引领性提出了殷切期望。
成都市中职英语中心组组长李芳蓉老师主持评课议课活动
下午，课程思政作品分享会精彩纷呈。来自成都现代职业技术学校的谢欣老师率先展示了国赛一等奖作品，并进行了全英文教学设计环节说课。谢老师流畅地道的口语表达和扎实详实的教学内容展示让老师们连连称赞。团队中的刘静老师毫无保留地分享了决赛答辩环节的前期准备、终极冲刺、备赛策略、备赛资料。成都市财贸职业高级中学校的刘霞老师就其团队获得的国赛特等奖作品进行了分享，她将设计思路、具体落地、特色亮点和赛后思考娓娓道来。两组获奖团队始终铭记新时代中职教师的使命和担当，寓教于乐，寓赛于乐。四川师范大学外国语学院副教授、教育学博士方涵对两组作品设计与实施中蕴文化、思维与语言学习的做法进行了高度评价，她希望与会老师结合专业和区域特点，就地取材，博采众长，利用各学校特色开展跨学科跨领域内容整合，创设真实场景、还原真实生活，契合职教底色。
最后，此次教研活动在成都市中职英语中心组组长李芳蓉老师鞭辟入里、言简意赅的总结中落下帷幕。
成都现代职业技术学校的谢欣老师获奖作品展示
成都现代职业技术学校的刘静老师获奖作品答辩环节反思
成都市财贸职业高级中学校的刘霞老师国赛特等奖作品展示与经验交流
四川师范大学外国语学院方涵博士作品点评
成都市中职英语中心组组长李芳蓉老师参赛作品点评
（图/文：张钰）
