——金堂县第四幼儿园县级重点课题开题活动
带着对幼儿教育的思考，怀着对科研的热忱，2023年5月9日上午，金堂县第四幼儿园县级重点课题《新生命教育视阈下的“肆意乡情”课程建设研究》开题报告会暨成都市罗军工作室新生命教育园本课程开发研讨会在金堂县第四幼儿园如期举行。
金堂县学前教育和民办教育室主任周建华、金堂县教科院副主任罗军、金堂县教科院学前教研员周晓英、张雨洁名师工作室领衔人张雨洁、成都文理学院教育学院院长卢伟、教育学院学前教育教研室主任王和琴、学前教育专业教师张健、成都市罗军工作室部分成员参加本次报告会，为幼儿园的课题实施提出指导性的意见和建议。
参观环境
活动伊始，金堂四幼副园长唐容带领课题组一行人参观了幼儿园游戏环境，了解在“肆意乡情”课程背景下幼儿园的环境打造。园所每个角落都充分发挥育人功能，这里不仅是孩子的成长乐园，也是教师的幸福家园，课题专家对四幼园本课程思路下的环境建设给予了充分的肯定。
幼儿园环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用在开发幼儿智力，促进幼儿个性等方面具有不可低估的教育作用。
活动观摩
在“肆意乡情”课程背景下，四幼集团老师们结合班级孩子兴趣，在充分挖掘与分析家乡环境资源所蕴含教育价值后生成了班本课程。接下来，金堂四幼张盛琴老师带来园本课程大班艺术领域《有趣的渲染》。孩子们通过水的灵动加上墨的着色幻化渲染出一幅幅独具特色的艺术作品。
张盛琴执教的——《有趣的渲染》一课
活动结束后，张老师从活动来源、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸与反思几个方面进行了说课。
开题报告
金堂四幼集团通过一学期的实践与探索，进一步明确了课题研究内容，主研教师陈红梅从问题的提出、课题的界定、国内外研究现状、选题的意义及价值、研究目标、研究内容、研究重点与创新、研究思路、研究方法、实践步骤、完成课题的可行性分析、预期研究成果、经费等方面进行了课题的开题汇报。
故事分享
通过对园本课程的进一步探索与实践，各班在实践活动中生成了许多幼儿感兴趣，贴近生活，具有本土化地域特色的班本课程故事。中二班何雯老师带来课程故事《乡香味》、中一班林红豆老师带来课程故事《水韵乡桥》。孩子们在发现、感受、体验乡人、乡事、乡味、乡景的独特魅力，感受生活与生命的美好。
何雯执教的——《乡香味》一课
林洪豆执教的——《水韵乡桥》一课
专家指引
参会的领导和专家分别从不同角度对课题研究提出了可行性意见和建议，一致认为本课题选题很有价值，目标定位准确，研究思路清晰，同时对课题的有效推进提出了改进和完善的建议，专家们的“会诊把脉”，既高屋建瓴又深入浅出，从不同角度提出了中肯的建议，课题组成员将常研常思、常思常悟、常悟常进，在实践中将课题研究做深做实。
专家指导
最后，课题负责人孔丽娟园长对各位专家老师为我们的课题提出宝贵的意见表示感谢，并表示将认真带领课题组老师细化落实专家的建议，进一步完善课程研究，使课题研究方向更聚焦，研究思路更清晰。合理安排课程实施的进度，积极推进整个课题的开展工作。
唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题论证会，为金堂县第四幼儿园课题研究指明了方向，使课题组成员进一步明晰了课题研究思路，同时激发了教师们的教科研热情。金堂县第四幼儿园将继续钻研，将课题研究工作做实、做细，秉持课题研究初心，将科研融入到日常教育教学中，助推儿童的全面发展！
（来源：金堂县第四幼儿园）
