——成都市青白江区至佳中学校初2022级下期半期学业水平监测分析会
善总结者得其智，善反思者得其谋。为全面诊断问题，明确目标，优化后期教学，5月6日下午，成都市青白江区至佳中学校七年级开展了半期学业水平监测分析会。学校陈兵校长、学生中心甘德萱主任以及学校七年级全体教师共同参加，会议由胡皓萌组长主持，四位教师代表发言，最后由甘主任和陈校长总结。
任课教师发言
钟逾好老师提到要分层教学，各取所需。特别关注后进生的发展，钟老师以自己所教班级的学生为例，仔细剖析了后进生学困的原因，其中最重要的是他们的心理障碍。因此在以后的教学过程中，应从学习习惯，学习热情，学习兴趣等方面入手，多表扬鼓励学生，让他们克服畏难情绪。
王茂洁老师提到，学生存在内驱力不足、缺乏专注力、不善于处理灵活信息等问题。在今后的教学中，可以通过制定帮扶政策，把控日常训练难易程度，来让学生获得成就感，从而形成良好的学习习惯和学习方法。
班主任发言
刘积成老师根据半期学习成果，分析得出本班优生不突出、学生分析问题解决问题能力不高、班级稳定性差等问题，提出了后期改进措施：家校有效沟通，培优工作落实到位，其中学风建设和学习习惯的养成是后期工作的重点；最后为本班期末制定了具体目标。
王艳丽老师针对半期学生的学习成果，分析出学生暴露的问题，并分享了应对措施，给班级制定了目标。她分享了班级学生的一些日常，可以看出，王老师关注每一位学生的发展。她提到应加强学生的前途理想教育，帮助学生确立自己的奋斗目标，激发学生的学习热情。
甘德萱主任发言
甘德萱主任介绍了本次考试整体情况，与各联考学校进行横向比较。她以精准的数据为依据，从学校、班级和单科方面分析，总结出本次考试的得与失。接着对这段时间任课老师与班主任的辛勤付出提出表扬，然后对接下来的教学工作提出了几点要求：第一，初一教师要管理好自己的责任区，提高课堂效能；第二，班主任和科任老师要互通有无，齐抓共管，打好团队战；第三，特别要关注学困生的发展，教师应用鼓励打破他们抗拒学习的坚冰，应提升专业素养，拒绝情绪化。
胡皓萌组长发言
胡组长对半期以来初一年级的教育教学工作进行了分析总结，从本年级教师自身出发，分析这半期的不足之处，并对后期工作进行了指导。为了让学生得到最好的发展，她对教师提出了一些要求：教师应守住课堂阵地，严格管理课堂纪律，家校沟通应及时有效。
陈兵校长总结
会议最后，陈兵校长总结发言，充分肯定了初一教师团队的辛勤付出，同时也对教师们以后的教学工作提出了几点要求。第一，加大高阶思维的培养；第二，向优秀教师学习，对标高手找差距，改进方法增效能；第三，加强家校沟通，全方位了解学生状况；第四，以三段八环节为抓手，科学分配课堂时间，提高课堂效能；第五，优化观念、加强学生管理、提升课堂效能，进一步推进三大革命。
最后，陈兵校长以团结一心抓执行，自我革命强本领，信心十足获尊重，着眼素养育能力，快乐工作迎未来五句话结束了本次会议。
此次期中考试分析会的召开，使老师们进一步明确了今后教育教学目标与重点，为全体教师下一阶段教育教学工作的有序开展、全体学生成绩的稳步提高指明了前进的方向。
（来源：成都市青白江区至佳中学校）
