——山泉小学校2022-2023学年度下六年级工作会
教育教学质量是学校的生命线，为进一步加强对六年级毕业班工作的管理和督促，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，成都市龙泉驿区山泉小学校2023年6月7日上午召开了主题为“明确目标，找准问题，团队协作，提升质量”的六年级工作会。
首先，各部门联动对六年级工作进行提醒和强调，德育办刘富元主任针对德育常规及心理健康方面做提示；分管校长王定权提示校园公物安全、节能减排工作；分管行政应急办江帆主任对年级组管理和学生安全做提醒。
然后，教导处曹林主任解读文件，对标分析学科、班级完成情况，分析存在的问题及改进的方向，明确努力的目标；叶照军主任对目标解读进行补充说明并提出了建议：围绕目标，细致规划，培优辅差，年级齐心，完成既定目标。
六年级各学科老师分别从学情分析、目标设定，交流复习计划，老师们立足实情，抓住本质问题，从自身教学挖根源，直面弱点，提出了适合学情的改进措施。六年级语文唐凤敏老师提出重视孩子的审题训练及阅读思维能力的培养，基础复习专题复习相结合；六年级数学江帆老师提出通过测试卷有重点的练习，对后进生加强概念的理解、计算练习等，以课本为主，以基础练习为需，分层复习为佳，精练试卷为拓展复习；六年级英语教师曹琳老师提出重视单词句子的积累，结合模拟试卷分析，巩固基础，有的放矢。
再次，山泉小学副校长张萍提出建设性指导意见：一是复习要调整状态，发现优点，增强信心——学生尽心、教师精心、家长耐心、学校尽心；二是注重团队协作，集思广益，共同成长——各科教师积极协作，资源整合，发挥学生主体作用；三是清晰思维，找准方法，执行落实——学生自主复习加教师引导，查漏补缺，高效执行，落实计划。
最后，冯发松校长做工作强调和指导：强化六年级组平安有序高效的目标意识，强化六年级组教育教学中心的工作意识，强化六年级组整体联动多维落实的执行意识。
通过本次会议，老师们进一步找准了存在的问题，明确了目标，增强了紧迫感和使命感，坚定了抓好毕业班教育教学的信心，相信通过团队协作、共同努力，学校将会交上一份令人满意的答卷!
（图\文：何欣蔓 廖琴）
（来源：山泉小学校）
