百姓生活网讯为贯彻落实上级关于新冠肺炎防控工作部署，抓实抓细学校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高学校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，结合本校实际情况，成都石室双楠实验学校于4月4日上午开展了开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练，通过“情景式”演练，检查返校复学防疫工作的每一个细节。
演练前，学校召开了疫情防控期间确保开学安全应急演练场景设置及应急处置流程培训会，副校长王军对演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排。校长杨佐明作动员讲话，他首先强调了复学防控演练活动的重要意义，要求演练人员提高政治站位，高度重视整个演练活动，把演练当做实战，严格按照上级教育主管部门的要求做好防控工作，为开学复课筑牢安全之基，坚决打赢疫情防控校园狙击战！
场景一：入校晨检
学生在家自测体温，同时上报双楠数据中心，体温正常者持家长签名的《健康情况申报卡》到校，经校门处值周老师核实后方可进校。
学生分年级错时错峰入校，前后保持一米以上距离，有序进入测温区。
热成像监控老师观看监测情况，体温正常学生按指定通道迅速进入教室。
入校晨检时若发现学生体温异常情况，由学校疫情防控领导小组评估后启动应急处置流程。
消毒防疫人员对该生活动区域和路线进行应急消毒处理。
场景二：入班晨检
学生入校前，班主任老师打开教室开窗通风，并对教室门把手、灯开关等重点部位进行擦拭消毒。
学生在本班教室门前成一路纵队间隔一米自觉排队，由副班主任测量体温，做好记录并上报学校。
体温正常的学生进入教室，坐在自己座位，不得串位，班主任负责监管进入教室内学生。
场景三：上课期间异常情况处置
体温异常的学生及时按照指定路线送往学校临时观察室。校医对该生用水银温度计进行检测，若体温大于37.3℃。校医立即上报情况并告知班主任立即通知家长到校。疫情防控领导小组副组长向组长报告情况，申请批准启动应急预案，评估后启动应急处置流程。班主任按照指定路线有序将本班学生转移至临时观察室。消毒防疫人员对该生活动区域和路线进行应急消毒处理。
场景四：课间活动
课间休息上卫生间时分班分批按照规定路线有序入厕，方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。
大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风,学生在教室内做徒手操。
场景五：午餐
餐前，班主任老师组织学生有序按照七步洗手法做好手部卫生并检测体温。
分餐人员必须佩戴口罩、手套、卫生帽，领餐学生佩戴口罩，排队时间隔1米有序领餐。
领餐后即取即走，用餐结束后，佩戴好口罩，检査桌面保持干净，并把残渣倒入回收桶。
场景六：教师办公区域异常情况处置
办公过程中，老师出现身体不适，按照规定路线自行到临时观察室。由校医对该老师用水银温度计进行体温检测，若体温 大于37.3℃，立即向学校报告情况，学校疫情防控领导小组组长评估后启动应急处置流程。该教师办公室（行政办）所有教师按照指定路线转至临时观察室。消毒防疫人员对该教师活动区域和路线进行应急消毒处理。
场景七：有序放学
学校分时间段、分年级分班级错峰放学。放学前，班主任对学生进行安全教育提醒，严格把控时间点，带领学生到达指定放学点，家长全部按照指定区域在校外排队等候，杜绝人员聚集。
本次演练用实战的方式，验证了学校各项防控工作流程和操作步骤，增强和提高了大家的疫情防控意识和应急反应能力，通过反复连接断点，消除盲点，堵住漏点，进一步验证和完善石室双楠复学总体工作方案，确保学生的返校工作安全有序，坚决打赢这场开学防疫战。
