——青白江区特殊教育学校第十三次绘本跨学科教学研讨活动
为确保学校市级课题的持续研究，近期青白江区特殊教育学校举行了第十三次绘本跨学科融合教学研讨活动。本次教研活动根据端午节“吃粽子”的习俗选择了绘本《小粽子，小粽子》作为主题绘本，由培智4.1班学科教师围绕该绘本以多元智能理论为指导充分挖掘绘本中的教学元素、建构教学内容、进行课例展示。
本次教学研讨活动共展示了5节课例，分别是生活语文《阅读<小粽子，小粽子>》、生活适应《甜和咸》、运动与保健《赛龙舟》、唱游与律动《奥尔夫音乐——小粽子》、绘画与手工《拓印端午粽》。为了保证教学效果，上课教师依据课标和学情分析选择教学内容、设计教学活动，精心准备教具，引导学生通过视、听、触、味、嗅多感官通道进行学习。
6月16日，教导处组织课题成员及听课教师进行了评课议课活动。活动中，上课老师首先就课例进行了自我反思，然后听课老师从教学策略、教学成效、核心素养培养等角度提出了课例优化建议，最后课题组长胡润江老师作总结。她感谢老师们充分挖掘绘本素材组织教学活动，希望老师们以此为起点，以生为本，不断优化教学。
（罗玲）
（来源：成都市青白江区特殊教育学校）
