为进一步贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，6月28日，成都市龙泉驿区第三小学校采用“乐考”形式，让一、二年级学生在游戏中体验学习的快乐与成功的体验，最大限度地实现学生个性健康、全面发展。
一年级乐考语文设置四个关卡，考查上学期拼音、生字、词语掌握情况，培养学生的观察能力、理解能力、语言表达能力。孩子们不甘示弱，自信展示，侃侃而谈，向老师展示着“劳动成果”。数学设置三个关卡，考查同学们口算及在具体情境列算式解决问题的能力。孩子们根据实际生活，与老师自信沟通，尝试探究的同时展示了自己的口算能力，真正做到了乐考、乐思、乐学。
二年级语文乐考设置三个关卡，考查学生对背诵篇目和古诗词等基础知识的积累和掌握情况，以及学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维能力。孩子们大方自然、流利地进行背诵，以诗文诵读穿越古今，在词海中畅游，展现了三小学子的风采。数学设置三个关卡，考查学生算法、计算、刻度器测量、图形设计等综合能力。孩子们转动小脑袋进行头脑风暴，变身“算数小达人”“妙手推珠”“时间达人”，启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
此次“乐考”是龙泉三小贯彻落实国家教育政策的具体实践，以“乐考”促进“乐学”，孩子们在灵活实践、寓教于乐中把所学知识融入到实际生活中，促进了学生全面、健康、和谐发展！
（来源：成都市龙泉驿区第三小学校）
