——成都市温江区特殊教育学校读书活动之“好书共读”
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
为进一步落实提高教师的综合素养，以专业阅读助推教师专业成长，努力造就一支高素质专业化创新型教师队伍的要求，成都市温江区特殊教育学校以“共沐书香，‘阅’见成长”为主题开展了教师读书系列活动。前期通过好书推荐，选定《今天怎样做教科研——写给中小学教师》作为“好书共读”书目，各课题组依据学校教师读书活动总方案及“好书共读”方案积极组织形式多样的研读活动。
随读随写，积累素材
批注感悟，点评观点
及时捕捉思想火花
教师读书心得体会与读书摘录展示
一桌一椅，一书一笔
静静浏览，慢慢感悟
圈画批注，梳理脉络
在书中感受内心的丰盈
老师们的阅读时光
以饱满的热情、真挚的语言
书写自己的
所感、所思、所悟
读书心得
此次“好书共读”活动，促使成都市温江区特殊教育学校全体教师一起加入了“多读书，读好书，好读书”的队伍之中，教师们按时间段制定了读书目标，完成了书籍的初读、细读和精读。在此过程中，教师们都受益匪浅，不断更新了教育、研究理念，进一步促进了教师的专业化成长。相信在此氛围之下，必能推进学校建成学习型校园，为成都市温江区特殊教育学校的建设增添活力。
（撰稿：余诗情）
（来源：成都市温江区特殊教育学校）
