百姓生活讯 为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，在学生中树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，培养学生的劳动品质习惯以及热爱劳动精神。2021年彭州市隆丰小学组建了劳动教育项目式课程，为了充分发挥课程的引领作用，利用劳动基地对学生进行劳动实践和教育。
2023年9月28日彭州市隆丰小学举行了“我的责任田”劳动教育项目式课程2023年秋季播种活动暨“木之韵”木工创意坊开课仪式。参加本次活动的有1-6年级的学生、教师、家长代表、彭州市中小学劳动教育第四联盟的成员学校分管行政、外聘的木工师傅。
“劳动教育+”课程实践基地包含三园六馆。隆丰小学开发了“我的责任田”劳动教育项目式学习课程，课程包含：土地整理、测量和设计、采购、种植和管理、采摘、义卖和捐赠七大篇章，今天学校开展种植活动就是项目式学习课程中的一项，各班购买种子、菜苗的钱就来自上学期劳动成果义卖的资金。
在讲解员的带领下，孩子们参观了劳动农具博物馆，了解传统的农具特点和使用方法，感受中国古人的智慧。
孩子们在老师和家长的指导下，分工合作，有的挖土、刨坑、埋土、施肥、浇水，在种植活动中孩子体验了劳动的艰辛，同时也收获了劳动的快乐。
接着进行了彭州市隆丰小学“木之韵”木工创意坊开课仪式。
隆丰小学校长何明春对本次木工创意坊开馆致词
隆丰小学专职副书记刘顺勇对本次木工创意坊开馆提出要求及希望
校级家委会主任代表讲话
学生代表发言
开课仪式后，文老师给孩子们来了一堂木工工具认识的课，孩子们了解了传统的木工工具和现代木工工具的特点和使用方法。孩子们穿戴好围裙、手套，做好木工操作前的准备工作，木工刘师傅对锯木料的技巧知识进行了讲解和示范，孩子以小组合作的形式进行实践动手操作。
木工作为一门传统技艺，不仅是我国传统文化的重要组成部分，而且具有悠久历史，包含丰富的文化和无限的智慧，同时也是工匠精神的载体。木工内容是小学劳技课的重要组成部分，木工课程有其独特的魅力，是一门综合性、技术性、实践性较强的课程。学生通过学习能够认识一些常见工具，掌握一些木工加工技能，这不仅是对学生技能的培养，更重要的是能够提高学生对木工文化的认识，促进学生综合素养的提升。
