百姓生活讯 时值深秋，霜色微寒，遍布于九龙县三垭镇山谷的，是山林深深浅浅的黄与浓淡各异的红。为了充分发挥援藏教师的桥梁纽带作用，增强校际之间的学习与交流。10月25日，青白江区清泉学校党总支书记谷业举一行6人，带着全校师生的嘱托，不远千里来到美丽的山村小学——九龙县三垭片区寄宿制学校开展送教活动。
初到学校，师生们的朴实、热情，以及规范的行为习惯就给大家留下了深刻的印象。8点30分，两校师生欢聚在一起，联谊活动开始了。
谷业举书记代表清泉学校向三垭片区寄宿制学校全体师生表示慰问，并向大家简要介绍了清泉学校近年来所取得的成绩，希望两所学校加强交流，共同学习，共同提高。张英校长代表三垭片区寄宿学校全体师生向清泉学校的老师们表示诚挚欢迎，并向该校老师和孩子们提出希望和要求。
上课铃响之后，清泉学校白雪老师，谢艳老师和管璇老师分别为同学们展示了一堂语文课、数学课和音乐课。
白雪老师带来了一堂精彩的语文课《拟人手法的妙用》。她根据新课标的要求和学生的实际，对课堂教学进行了精心设计，通过感知、体验、理解、运用、巩固等教学环节，让学生们知道了什么是拟人句，学会了如何运用拟人句。整堂课讲练结合，教学环节的设置环环相扣，层层深入，有效地帮助孩子们对拟人这一修辞手法形成了结构化的认知。
接下来，白雪老师组织开展了结对共建“书信手拉手”活动，通过同学们书信来往介绍彼此的学习、生活、家乡风土人情等。一封封小小的信件，你寄来，我邮去，彼此用温暖的文字互相问候，用最传统、质朴的方式打破了地域局限，距离虽远，但心却很近，它们联结着孩子们的友情，也联结着两地，不同民族彼此之间的深厚感情。
谢艳老师为四年级同学执教了《植树问题》一课。通过剪绳子这一生活实践，激发了学生的兴趣，接着通过画图——找规律——解决问题这一探究、发现、运用的学习过程，将“复杂问题简单化”，培养了学生的应用意识和解决实际问题的能力。
管老师的《雷鸣电闪波尔卡》一课，结合学生的基本学情，以审美为核心，设计了他们喜爱的简单的音乐律动和互动环节，让他们更好地参与到音乐的表演活动中，更好地感受音乐节奏，学生的配合度和积极性很高，课堂气氛活跃，高质量地完成了教学目标，非常好地展示了清泉学校的体悟式课堂特色。
最后，两校教师齐聚一堂，围绕学校党建工作、德育管理工作、教学科研工作等开展了热烈地交流，双方老师都毫无保留，畅所欲言。通过深入交谈，清泉学校的老师们对三垭片区寄宿制学校的教育教学情况有了进一步的了解，同时，在交流中拉近了彼此的距离，友谊也更加深厚。
这次联谊活动，拓展了两校后期沟通交流的渠道，为两校之间继续深入互动，实现资源共享，共同进步起到了良好的促进作用。
10月26日，谷书记一行来到九龙县中学慰问支援九龙县教育事业的肖世洪老师。交谈中，肖老师介绍了近期工作和生活情况，大家对肖老师克服困难，千里支教的精神感到钦佩。肖世洪老师表示一定会不负重托，努力做好教育教学工作，为支援藏区教育事业贡献自己的力量。
（来源：成都市青白江区清泉学校）
