——清泉学校举行第三届低段学生常规展评活动
百姓生活讯 为进一步检验与提升教师对课堂常规的管理，规范学生的课堂常规行为，增强学生的自我约束能力，为师生们创造一个井然有序的教学环境，10月27日上午，清泉学校举行了以“立足专题德育 学思践悟礼数”为主题的第三届低段学生课堂常规展评活动，来自小学低段的16个班级和29位教师参与了此次展评活动。老师们以展评活动为契机，来规范、落实、解决课堂常规管理中存在的问题。
本次展评在学校小学部运动场进行，邀请了一、二年级的家长代表观摩，家委会成员、教师代表、年级组长、学校行政人员作为评委。
晏永正副校长解读展评流程和要求，钟德强校长宣布活动开始。参赛教师预设一个教学情境，在5--8分钟内依次对课堂常规各项内容（包括入场面貌、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、收发作业、下课行礼）进行展示。
没有规矩不成方圆，学生的学习包含着对规则的学习，让学生学会约束自己，是教育的内容之一。常规不是捆绑学生的绳索，而是让学生学习生活得更有序、更和谐的必然保证，而课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了最好的解释：少成若天性，习惯成自然。
（来源：成都市青白江区清泉学校）
