百姓生活讯 11月23日上午，彭州市天府路小学开展了以“共同研读新课标 协力教学结构化”为主题的成都市常青树送教送培数学教研活动。
彭州市教育研究培训中心数学教研员周启华老师，成都市常青树团队学监张绍斌、导师余子全、导师陈帮全、导师高守良，成都市铁中府河学校教科室主任刘应建、教务处主任陶燕、数学老师覃彦，彭州市天府路小学校长张琳，以及彭州市天府路小学全体数学老师和集团校的教师代表参加了本次活动。
校长致词，奋进笃行
彭州市天府路小学校长张琳对专家和老师们的到来表示热烈的欢迎，介绍了天府路小学的教研活动和青年教师的培养工作，并对此次活动寄予美好期望。
异构课堂，展多元风采
本次教研活动，由彭州市天府路小学的韩晓俊老师与来自成都市铁中府河学校的覃彦老师承担授课任务。授课内容是四年级上册的《确定位置》。
韩老师通过“开宝箱”的游戏进行导入，充分调动学生的学习积极性。课堂思路清晰，设计合理，层层深入。让学生在学习数学的过程中感受到学习数学的意义，体会到学习数学的价值，让数学焕发出生命的活力。
覃老师结合具体情境探索确定位置的方法，让学生学会用数对表示具体情境中的位置，通过多样化的活动，引导学生用数对确定位置的建模过程，发展空间观念，并渗透数学“符号化”思想，让学生体验数学的简洁美。
点评研思，悟教学之道
韩老师与覃老师从课标、学生、学习目标、教学过程等方面进行了课情介绍。
成都市铁中府河学校教务处主任陶燕主要结合“新课标”与“三思”教育对两位老师的课堂进行了点评。
彭州市教育研究培训中心数学教研员周启华从“核心素养落地”方面对两位老师的课堂进行了精彩点评。
常青树团队学监张绍斌从课堂结构与课程安排上进行评课。
常青树团队导师陈帮全结合初中知识内容从教学环节及知识引伸方面进行了评课。
最后，常青树团队导师高守良对本次活动进行总结：对本次活动表示肯定，对专家的到来再次提出感谢，并为韩老师和覃老师颁发了证书。
校园文化，以美成景
活动结束后，在张琳校长陪同下，与会的各位专家和老师一起参观了天府路小学的川剧博物馆、小书乡、童眼看世界等校园文化，优美的人文环境和独特的办学理念让大家感受到彭州市天府路小学是一所用爱心做教育，用匠心创品牌的高品质学校。
同课如切又如磋，异构如琢再如磨。同课同台展教艺，异构异思显匠心。同中求异，异中求同，不变的是教学内容，万变的是教学形式。本次活动让老师们在不断地思维碰撞中，迸发出创新的灵感，达成最优化的教学共识。相信老师们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程改革，落实学科核心素养，为教育赋能！
（来源：彭州市天府路小学）
