——甘洛初级中学领导莅临成都市青白江区至佳中学校参观交流
百姓生活讯 目标携手，使命同行。为增进两校友谊，促进两校协同发展，11月24日，甘洛县初级中学校行政团队在校长庞勇的带领下莅临成都市青白江区至佳中学校开展交流活动。成都市青白江区至佳中学校校长陈兵率行政代表热情接待并全程陪同。
交流互鉴，共谋发展
在学校教学中心的引领下，甘洛初中交流团队在成都市青白江区至佳中学校智慧教室进行了交流座谈会。会上，教学中心郭怡主任从成都市青白江区至佳中学校的教学管理措施、教学研究团队、教学质量提升三个方面进行介绍。
校长助理甘德萱则针对成都市青白江区至佳中学校德育工作进行汇报，特别是学校的各项德育活动以及心理工作进行了详尽的阐述。
校长陈兵则从成都市青白江区至佳中学校的办学机制出发，介绍了学校的办学情况，特别就办学体制内涵、实施途径、取得效果进行了详尽阐述。
参观校园，领略风采
甘洛交流团队一行观摩了学校扎染室，以李继红老师为首的至佳扎染团队向交流团介绍了有关扎染的基础知识，同时，介绍了学校在扎染课程建设以及扎染社团活动的开展。
交流团还参观了青白江区至佳中学校大课间活动，至佳学子满怀激情，热情欢迎各位领导，展现了至佳学子昂扬向上的精神风貌。
聚焦课堂，共思共研
胡锐老师带来一堂精彩的公开课——《角平分线模型初步探究》。胡老师的课堂教学设计层层递进，充分关注到不同层次的学生情况。
课后，胡老师对自己的课堂进行自评，谈到了这堂课设计的目的，同时也指出了自己不足。
数学组教研组长陈俊带领组内4位骨干教师对胡老师的课堂进行点评。
他们指出本节课的教学设计是对知识点的整合，是有深度的，有挑战性的。课堂上真正做到以学生为中心，从学生最近发展区出发，层层递进。
甘洛初中副校长刘德奎表示从至佳中学的课堂教学、教师队伍建设，家校共育等方面借鉴到了宝贵的经验。同时，他指出两校各方面存在差异，表示两校也将继续交流学习，共促发展。
陈兵校长指出了本节课的四大亮点，同时也指出了成都市青白江区至佳中学校教学高质量发展的四点要求：目标明确、针对性强、参与度高、知识过手。最后，陈校也提出学校教学发展的目标。
青白江区政府副总督学吴红丽给予至佳中学校高度评价。她提到：“不管是怎样的老师，怎样的学生，至佳都有信心，有能力将他们培养成一流的老师，一流的学生。”同时，她也对两校的教学方面提出了三点建议：一是学科要有带头人、带头队。第二，学科间要相互学习和交流。第三，要抓住学科本质，构建“教－学－评”一体的课堂。
有朋自远方来，不亦乐乎。此次交流学习活动，架起了两校发展的桥梁，促进了教学资源的共享和育人智慧的分享。未来，两校教师将继续加强交流，互相借鉴教学经验，一起携手同行，开拓创新。
（来源：成都市青白江区至佳中学校）
