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教有所得,研有所获


2023-12-21 21:35:41  来源:百姓生活


  “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂,2023年12月19日上午,养马初级中学八年级英语教师陈红梅进行公开献课,选教内容为八上Unit 8 How do you make a banana milk shake SectionA (1a-1c),全体英语教研人员共同参与。




在教学过程中,陈红梅老师注重学生在学中做,在做中学,寓教于乐。以灵动课堂的要求为主线,联系生活中的事物,提出疑问,激发学生们的兴趣,调动学生们的主观能动性。采用画图,视频,动态图、小游戏以及动手实操等教学方式,让学生们主动去观察、学习并思考本节课的主要内容,并引导学生们从接收知识阶段转向吸收知识阶段,再转向输出知识阶段,逐步达到本堂课的目的。




首先,由陈红梅老师对此次课堂进行说课,对四维教学目标,教学重难点,教学过程以及教学环节的设计思路等进行一一阐述。本次课堂内容生动有趣,学生们在动手制作奶昔的过程中,对单词,句子的掌握越来越熟练。在不断的引导下,学生们从会看,能读到能听,会说不断转变。




随后,英语教研组的各位老师积极对本堂课程进行了全面细致的分析、点评。对于本节课的优点给予肯定,点明不足之处的同时提出了切实的指导和有用的建议。各位老师聚焦新课标理念和课堂落实情况,各抒己见,大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花,使得教有所得,研有所获,营造了浓厚的教研氛围。


最后,百花争妍,雨丝风片,英语课堂教学之路漫漫,道阻且长,但每一次活动都是积跬步至千里的过程,在思考和实践中前进,也让英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!


(来源:养马初级中学)





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