——记青白江特校2023年新教师汇报课
百姓生活讯 课堂是教育的主阵地，潜心钻研、深耕课堂是新教师成长的重要途径。为了提升新教师研读教材、设计教学、组织课堂等教学基本功，12月12日至20日，青白江区特殊教育学校开展了“2023年新教师汇报课”活动。
本次共5名新教师参加活动。为了呈现一堂更高质量的课，新教师们认真研读课标和教材，精细设计课例，还通过师徒磨课和集体备课等形式打磨课例。
高翠英老师执教培智一年级生活语文。在课例《4 人》中，高老师抓住培智低段学生学习特点，通过有趣和丰富的练习活动引导学生反复认识生字、学说句子。教学中，高老师非常注重学生的参与，用吹泡泡、开火车等喜闻乐见的游戏有效调动了学生的积极性。
高翠英执教生活语文
陶易琳老师执教培智四年级生活适应《家人的工作》。陶老师以教材中的职业认识为切入口，紧密联系实际，通过家长拍摄职业照片等支持得以引导学生有效认识家人的工作。
陶易琳执教生活适应
余莲芝老师执教职高班应用数学《用直尺量》。课堂中，余老师先通过教学演示、边讲边练引导学生学习用直尺测量的方法；然后引导学生通过独立测量、小组合作等方式测量实物和图片的长度，在练习中巩固用直尺量的流程和方法，达到学以致用的目的。
余莲芝老师执教职高班应用数学《用直尺量》
夏佩佩老师执教培智六年级生活数学《7加几》。夏老师合理利用板书和多媒体课件，从学具操作到拖动点子图，循序渐进地引导学生看图例7加几的算式并计算。在课堂练习中，夏老师根据学生能力设计差异化的练习任务，较好地落实了差异化教学理念。
夏佩佩执教生活数学
张薇老师执教感统训练。虽然感统训练是一对一的个训课，但张老师认真准备教学，设计了坐大龙球串珠子、雪糕筒踢球、万象组合运球3个训练活动。教学中，张老师有意识地引导学生拿、放感统器材，有助于培养其良好的行为习惯。
张薇老师执教感统训练
杨秋雯老师执教培智一年级唱游与律动《在农场里》。杨老师紧扣学科及学生特点，从探索与模仿动物发声，到动作创编与随乐表演，再到联系生活自主创作，每个环节都悉心教导，引导学生体验了愉快的学习之旅。
杨秋雯执教唱游与律动
教学之后，教导处及时组织老师进行了教学评议。听课老师首先肯定了老师们的精心准备，高度赞扬了新教师在教姿教态、组织教学方面取得的进步。随后，老师们立足学科教学和学生实际就课例的进一步优化提出了宝贵的修改意见。
本次汇报课有效展示了新教师的教学水平，也为新教师进一步成长构建了良好的交流与研讨氛围，希望新教师以此为起点，潜心钻研学生、课标与教材，在课堂阵地中历练教学基本功，促进教学水平再上新台阶！
（罗玲）
（来源：成都市青白江区特殊教育学校）
