——城厢中心幼儿园开展市级课题阶段汇报暨科研片区活动
百姓生活讯 为进一步推动幼儿园市级课题《基于综合课程理念的园本课程开发研究》的深入开展，梳理总结课题研究情况，推动课题研究走深走实、见行见效。12月26日上午，城厢中心幼儿园开展了课题阶段工作汇报暨科研片区开放活动。青白江区教育研究培训中心副主任彭小斌、幼教教研员罗兴华、曾芮老师，以及区内各幼儿园科研管理人员、骨干教师近40余人参加了此次活动。
首先课题组成员康成凤根据课题研究的进展情况，从“本阶段主要研究工作”“本阶段主要成果”“本阶段研究的主要问题”以及“下一阶段研究计划”等方面向大家做了阐述和汇报。内容详实、图文并茂、有理有据，充分展现了课题研究的行动轨迹、所思所行和现阶段研究成果，让参会老师对课题的开展情况有了更全面深刻地了解。
为扎实有效推进《基于综合课程理念的园本课程开发研究》这一课题研究，老师们也在理解、学习、领会综合课程的基础上，结合城厢本地的地域特色、本园的研究基础、课程建设基础、幼儿的经验与兴趣，持续地开发契合本园办园宗旨和适宜幼儿发展的课程。
袁丽君老师分享了小班主题活动案例《水果多又多》。在这一主题活动中，教师敏锐捕捉源自幼儿生活中的教育契机，积极挖掘园内外社会资源、自然资源、人文资源，支持幼儿深度了解不同的水果，在多元化的创意表达中不断地拓展幼儿有关水果和生活的经验。
叶礼蓉老师带来了大班视频故事分享《大话西游》。案例中叶老师基于幼儿的兴趣和发展需要，开展了多样化的活动，每一次活动都为幼儿提供了充分自主探索的机会。孩子们在动手操作、探究思考、观看创造、创意设计的过程中，感受着传统名著《西游记》的魅力。
研讨环节，参会的园长、老师们，从课题研究的理论层面、实践层面给予了高度赞许，同时也为课题研究的深化、资源的挖掘与利用及班本活动的开展给予了宝贵意见。
最后，两位专家先后对课题的研究给予专业的点评和指导。青白江区教育研究培训中心幼教教研员罗兴华老师以“三个关注”提醒课题组，关注目标的适切性与达成度、关注以评价促课程发展、关注课题的成果推广，做到早谋划、早准备、早行动。为后续的课题研究指明方向，也为幼儿园课程发展与内涵提升理清思路。青白江区教育研究培训中心彭小斌主任肯定了课题研究方法科学，操作性较强；课题资料详实、成果丰富，真实反映了课题研究的过程和轨迹。同时也指出综合课程理念应贯穿园本课程开发的始终，课题的成果转化应继续走深走实，建议课题组拓宽学习范围，学会运用他人的研究成果解决自己的问题。
深耕才能细作，笃行方能致远。本次科研片区活动既是总结回顾课题研究历程与经验交流，也是促进教师专业成长的一次契机。幼儿园将持续以课题研究为切入口，聚力课程建设，树立科学课程观，支持儿童全面发展，引领教师专业成长，不断追求保教质量向更高水平、更优质发展。
（来源：城厢中心幼儿园）
