——郫都三中2024年班主任技能大赛之心理班会课赛前培训
百姓生活讯 为了进一步推进班主任队伍专业化发展，不断提升班主任的综合素养，郫都三中于3月26日对班主任进行了心理班会课的赛前培训。
学生发展中心俞丽娟主任对本次班主任技能大赛的比赛方案进行了解读，让参赛班主任了解比赛细则，同时提醒班主任们对照每一个细则做好充分准备，在比赛中不断沉淀自己，提升自己，朝着优秀班主任的目标迈进。
分管学生发展中心副校长张小林对本次班主任技能大赛提出工作要求。他重点强调了班主任技能大赛的重要性和必要性，希望每个班主任都要全身心投入比赛，利用好班主任技能大赛这个平台展示自我，以赛促进自己提高班级管理能力。
教科室廖艳老师针对此次比赛做了主题为《青少年心理危机的识别和干预》的讲座，主要内容涉及认识青少年心理危机、心理危机的识别、自杀危机、心理危机干预这四个版块。
廖老师强调认识青少年心理危机首先要走出一个误区，心理危机并不完全等同于自残、自杀，它指的是：青少年在成长过程中，遇到困难的时候，现有的处理问题的方式和支持系统不足以应对当下障碍，让他们失去对生活的主动掌控感，心里感到痛苦的一种心理失衡状态。心理危机的种类也不是单一的，它分为发展性危机、境遇性危机、存在性危机、病理性危机。
针对心理危机的识别，廖老师从社会功能、情绪、行为、认知、自杀准备五大维度进行了分析，并对每个维度的具体表现做了充分说明，以便更好地帮助班主任们识别班上的心理危机信号。对于心理危机的干预，廖老师从宏观、微观两个方面给了有针对性地干预策略，并对一些禁忌做法进行了重要说明。
此次培训不仅提升了班主任们的专业素养，也为即将到来的班主任技能大赛心理班会环节奠定了坚实的基础。我们期待各位参赛班主任能在比赛中充分展现专业风采，以心理班会为载体，更好地引导和服务学生的健康成长，同时在比赛中展现出郫都三中班主任团队的专业风采。
（来源：郫都三中）
