——成都市盐道街中学研学活动课程之走进博物馆
文物，是凝固的时间
历史，是时代的记忆
少年，是祖国的未来
博物馆课程
与古今相连
亦通达未来
4月10日
成都市盐道街中学高2023级部分学子
来到了成都博物馆
在浩如星辰的文物中
凝视博大精深的文明记忆
解码鉴古知今的文化基因
让文物“活”起来
“我”之所以是“我”
很大一部分原因在于
我们有不同的过往与记忆
个人如此，国家也是如此
历史学便是有关记忆保存、建构的学科
文物便是见证华夏璀璨星河的历史片段
当我们漫步在
成都博物馆内
笑容可掬的说唱俑
落落大方的仕女像
热闹非凡的乐舞图
……
绮丽多姿的古蜀触手可及
“喧然名都会”“丹楼生晓辉”
“沃野千里兴农桑”“既丽且崇号成都”
厚重多彩的天府气象扑面而来
文物成为传递记忆的“活”使者
当每一件文物承载的光阴片断
鲜活地融于当下
盛世名城、华彩依旧
多元融合、生生不息
这——便是天府之国
这——也是幸福成都
让学习“浸”进去
成都博物馆一方小小空间
珍藏了三千年的大大世界
在这里，同学们看到历史课本中描绘
成都平原两汉时期
沃野千里、百业兴盛的富庶安稳
在这里，看到历史课本中描绘
成都平原唐宋时期
歌舞宴乐盛极一时的风流情致
在这里，看到历史课本中描绘
成都平原明清时期
百戏杂陈、多姿多彩的时序风物
通过情境模式的构建
让学生直观、清晰地感受到历史脉搏
提高学生对历史清晰认知和文化归属
穿连时空线索
构建知识体系
让学习“浸”进去
让素养“育”出来
让课程相“融”合
课程的广度决定了生命的宽度
课程的丰富性决定着生命的丰富性
历史与博物馆融合
打通学科间的壁垒
激发同学们好奇求知欲和创新精神
为同学们个性化成长搭建广阔舞台
在盐中，这样的课程融合处处皆是
语文与美术学科融合恍若置于红楼梦
英语与配音爱好融合呈现趣配音大赛
化学与生物“蛋白质”呈现美味豆花
生物加点“微生物”融合产生爽口泡菜
盐中教学楼天台加上劳动便是盐中菜园
心理学科融入游戏活动就是趣味游园会
学科·融合主题模块课程
带给盐中学子
积极奋进的价值引领
多元多维的思维赋能
丰富充实的知识扩展
探索研究的兴趣激发
根据学生的个性化需求和特点
以特色课的形式在多元课程中
让学生学在盐中、成就自我
让每一粒种子在盐中沃土发芽
让每一位学生打好人生的基石
让每一位学生绽放自己的舞台
让每一位学生发展自己的个性
让每一位学生拥有绚烂的未来
你能看见多久的历史
就能创造多远的未来
根植天府文化 培育家国责任
百年深厚历史底蕴
和一代代守正创新的盐中人
传承着让一所学校持续焕发异彩的基因
延续着让一个民族生生不息的文化命脉
（来源：成都市盐道街中学）
