——成都高新区教师发展中心成都蒙彼利埃幼儿园艺术基地研讨活动
芳春肇启万象更，笃志力行赴新程。为进一步深化艺术基地建设工作，提升教师对艺术核心经验的内涵理解。近日，在成都蒙彼利埃幼儿园开展了艺术基地2024年第三次研讨活动。本次活动由李冬琼老师主持，特邀成都师范学院肖素芬教授，高新区中心组成员石婧园长莅临现场指导，艺术基地共同体园所教师参与学习。
建章立制·以促发展
有规有矩自成方圆，完善的制度是基地优质发展保障。徐秀兰老师围绕“学术活动管理、信息安全管理和后勤保障”三方面对基地制度的修订版进行阐述，引导全体成员明确各自的职责和任务要求。
聚力凝练·共享成果
在三月中，基地全体教师凝心聚力、共同携手梳理出，能助力于教师后续组织开展艺术活动的小、中、大班《（04）艺术基地幼儿艺术核心经验指导》小册，由成都高新区第一幼儿园何苗，高新区石羊第九幼儿园李倩，成都蒙彼利埃幼儿园但璐怡进行成果分享，带领全体成员逐步深度了解艺术核心经验的内涵。
现场观摩·初识戏剧
带着对艺术核心经验内涵的初步理解，老师们共同走进融入艺术核心经验、以老木匠修木偶为主线的大班戏剧活动现场。在幼儿富有创造力和表达力的活动样态中；在小雪老师基于艺术核心经验，从“角色、情景、场景”三要素，与活动音乐的选择、促进儿童艺术经验的设计思路分享中，让老师们初步感受了音乐与戏剧活动交融的魅力。
专家指引·拓思展路
最后，肖教授和石园长对3-6岁幼儿艺术核心经验融入戏剧活动的可行性进行现场“把脉”。对基地老师研究精神给予了肯定，认可“以艺术核心经验为理论支撑，以提高幼儿艺术素养、提升教师专业技能”为导向的研究路径。同时对基地研究方向给予指引，为基地未来成长之路点亮明灯。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次活动将开启基地老师们寻找艺术核心经验和戏剧活动“汇融”的新征程。每一次启程，都将跨越新的成长阶梯，成都高新幼教人将在思考和实践中前进，以坚定的信念、十足的干劲，迎接新挑战，实现新跨越！
（来源：成都蒙彼利埃幼儿园）
