——成都市郫都区涂道新名师工作室在郫都四中举行结构化教学专家专题讲座与四川省重点课题子课题《指向学生灵动品质的高中数学结构化教学的区域实践》开题论证会
百姓生活讯 为进一步提升教师教育教学水平与科学研究能力，更好地实现立德树人，近日，成都市郫都区涂道新名师工作室在郫都四中进行了结构化教学专家专题讲座与四川省重点课题子课题《指向学生灵动品质的高中数学结构化教学的区域实践》开题论证会。
内江师院三级教授、四川省高中数学新课程改革学科专家赵思林专家，成都市武侯区中学数学教研员、四川省中小学正高级教师 、四川省特级教师、四川省优秀教师幸世强专家，四川省特级教师、四川省正高级教师、四川省首批教书育人名师、四川省优秀教师、四川省普通高中课改指导专家、遂宁市第二中学党委书记柴文斌专家以及中学数学高级教师、成都市教育科学研究院高中教师发展所谢远净专家莅临指导，涂道新名师工作室及课题组全体成员参加了此次专题研讨会。
研讨会上，幸世强专家对结构化教学的内涵、本质、意义与实施等进行了解读与分享。指出结构化教学强调以学习逻辑整合学科逻辑与心理逻辑，重组学习经验，培育核心素养，从而且实现功能与结构的统一。
成都市学科带头人、成都市共享教师、课题负责人涂道新老师代表课题组全体老师进行了课题开题报告。报告会上，涂道新老师就课题的研究背景与问题提出、核心概念、研究的目标和内容、研究的意义与方法以及预期成果等方面进行了详细的阐述。
最后，专家们对课题进行了科学的论证和精辟的指导。专家们充分肯定了课题的研究价值，同时就课题的研究方向、课题的研究目标和内容等方面提出了指导性意见和建议。课题组负责人涂道新老师表示，将认真按照专家的指导意见，认真落实，对课题研究方案再进行优化设计，并严格按照计划开展课题研究和教育教学实践活动，形成高质量的研究成果。
课题研究是帮助教师解决课堂问题、提升教师理论水平与专业素养、提高教学质量的有效途径之一。
唯有学思并进，方能行稳致远。此次研讨会的成功举行，为下一步研究工作的开展指明了方向、明晰了的研究思路，课题工作将有序、扎实推进，取得丰硕的成果。
（来源：郫都四中）
