随着最美四月天的到来，迎来了濛阳中学一年一度的劳动教育周。为锻炼和提升学生的劳动基本技能，学校开展了以“树德、增智、育美”为主题的劳动教育周活动，让学生在实践中锤炼意志，在合作中培养团队精神，在亲身体验中感悟创造、感恩与担当。
活动一：校内劳动实践基地班牌logo设计
为了在劳动教育中融入美育和德育元素，培养学生的动手操作能力，培养学生的集体荣誉感，濛阳中学组织师生共同参与校内劳动实践基地班牌logo设计活动。各班自主为校内的劳动实践基地设计本班logo和名称，并附上解说词，充满创意的班徽展示了学生丰富的想象力和创造力，凝结着学生对班集体的归属感和自豪感。
活动二：绘制手提袋
各班组织学生将设计好的logo和班级名称绘制到手提袋上的一面，另一面绘制学校logo、名称及校训。本活动旨在提高学生的绘画技巧和创新能力，培养学生的设计意识；倡导绿色、低碳、环保的生活理念，涵育文明风尚，彰显学校的文化精神。精于心，巧于形，定位、勾形、描边、上色、修改……画笔在同学们手中不停舞动，最后汇聚成一个个充满艺术气息的手提袋。
活动三：致敬劳动者
在人们身边，总是有着一群平凡且默默付出的人。为了培养学生尊重劳动者、珍惜劳动成果的意识和感恩之心，同时提升学生自身的社会参与意识，各班号召学生为身边的劳动者送上一瓶水，以表达对他们的感激之情。学生们通过亲身实践，深刻体会到劳动者的辛苦与价值，更好地理解和尊重各种职业。
活动四：参加校内劳动实践
为增强学生劳动实践能力，提高学生劳动素养，培养学生热爱劳动的习惯，濛阳中学组织学生参加校内劳动实践活动。各班学生在班主任的带领下，来到学校的劳动实践基地，在田园中感受劳动乐趣。劳动砺心智，深耕促成长。通过实践，孩子们学会使用各种劳动工具，掌握相关种植技术，感受劳动创造的价值和喜悦。
生活即教育，劳动即成长。本次劳动教育周活动让同学们更深刻地理解劳动的价值和方式，以科学的态度对待劳动、对待劳动者；学生在了解自然、认识世界的同时，提高了劳动技能，增强了劳动意识。濛阳中学将以本次劳动教育周活动的开展为契机，进一步探索多样有效的劳动教育途径，助力学生在劳动实践中成长、成才。
（来源：濛阳中学）
