——彭州市天府路小学开展语文教研活动
五月，春未尽而夏初临，恰似知识的田野上，新苗初长，旧枝又绿。此时，天府路小学的全体语文教师汇聚一堂，以教研之名，共赴一场教与学，急与慢相交融的盛宴。
此次教学研讨课由天府路小学三年级三班阮玉川老师承担。她以三年级下册第八单元《慢性子裁缝和急性子顾客》为教学蓝本，展示了一节扎根课本、启迪思维、提升表达能力的研讨课。
阮老师首先让学生通过表格梳理故事内容，接着聚焦人物对话和动作描写，引导学生抓住关键词句，填写表格，理解人物性格特点。然后，引导学生在品读重要语句的过程中，不断深入体会人物性格，了解了故事的具体情节。最后，学生在阮老师的点拨下，运用了复述故事的方法，有声有色地复述了故事第一天的内容，达到了教学目标，突破了教学难点。
三年级语文组组长王代庆老师对阮老师教学过程中，每个环节的落实情况作了点评，并提出了改进意见。同时，对磨课过程中，对三年级教师的团队精神给予了高度评价，并指出教无止境，每一次磨课后的课堂呈现，都是一次破茧成蝶的蜕变。
学校语文教研员游学淼老师指出了阮老师本节课教学目标明确，教学思路清楚，学生的阅读指导扎实。让学生在语文实践活动中思维得到了训练，表达能力得到了提升。同时，也建议阮老师指导复述故事的方法再细致一点，学生才会精彩地复述，故事才会更吸引人。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。我们深知今后的教学必须要做到脚踏实地，深耕课堂，坚持不懈，才能看到更美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
（来源：彭州市天府路小学）
