——成都市龙泉驿区特殊教育学校教师赴越西县特殊教育学校进行交流指导
2024年5月20日至24日，成都市龙泉驿区特殊教育学校（以下简称“龙泉特校”）的吕其芳老师和邓珊珊老师赴越西县特殊教育学校（以下简称“越西特校”）进行了一周的交流指导。两校作为结对互援学校，这次的交流旨在加深两校之间的了解与合作，共同提升特殊教育的质量和水平。
在学校建设方面，吕其芳老师和邓珊珊老师对越西特校进行了全面的参观，包括学校的文化环境、教学设施、学生生活区、康复功能室等。同时深入课堂，与当地教师进行了面对面的交流，详细了解了学生的基本情况、学习状况、教学内容和方法，以及学校开设的课程类型。此外两位老师对学校心理咨询室布置进行了指导。
越西特校正在开展个别化教育计划（IEP）的课题研究，龙泉特校的两位老师根据自己的专业知识和实践经验，与课题组的教师们就IEP的制定流程进行了深入探讨，就如何评估学生当前的能力现状提供了新的视角和方法，并表示愿意在研究过程中提供持续的支持和帮助。
在课程教学交流环节，吕其芳老师对越西特校的教师进行了儿童团体沙盘的培训，介绍了团体沙盘的内容、规则和操作注意事项，并通过2次成人沙盘体验，帮助教师们提升心理健康课程的教学能力。
邓珊珊老师则进行了小组康复课的展示，首先进行了知觉动作能力的评估实操展示，然后根据学生的评估结果，设计了一堂针对性的知觉动作训练小组课，展示了从评估到教学设计再到实施的完整过程。
越西特校的教师也展示了他们的教学成果，包括生活语文课《量词歌》和生活数学课《认识长方形》。课后，所有参与听课的教师进行了集体交流，就教学设计和流程提出了宝贵的意见和建议。
通过这一周的深入交流，两校之间的联系得到了显著加强。双方学校均表示愿意继续保持密切联系，加强交流与合作，共同推动特殊教育事业的发展，为更多特殊需要的孩子提供优质的教育服务。
（图：吕其芳 邓珊珊 文：邓珊珊）
（来源：龙泉驿区特殊教育学校）
