督导促发展，教学有提升。10月28日至30日，成实外教育集团课程和质量中心主任路跃莅临德阳校区，对成都外国语德阳校区高三年级教育教学工作进行督导。
为发挥集团办学优势，加快推进课堂教学改革，全面提升旗下各学校教育教学质量，成实外教育集团高度重视教育教学督导工作，每学期都会委派专家深入各校区蹲点督导。路跃主任作为集团的专家、领导，对高三年级质量建设有丰富经验，她多次到校指导工作，对成都外国语德阳校区的课程建设、课堂改革、教学常规、教师发展等方面进行了全方位的检查、指导，提出了很多极富针对性的意见与建议。
此次督导工作恰逢成都外国语德阳校区高三年级的教学质量周活动。路主任一到校，即刻进入课堂，随堂听课。课堂是教学的主阵地，路主任不仅在听课时关注一线教师的课堂教学以及学生学习情况，还以多维度观察课堂，从教师的目标设定、重难点把握、流程设计、评价方式，到学生的参与度、学习效果等方面进行精准诊断，零距离、全方位地了解，重点关注了各学科教师教育教学质量和常规落实情况。
听课结束后，路主任参与了听评课活动，并做了指导发言。路主任指出，高三复习备考最忌盲人摸象，一定要抓住“纲”，纲举则目张。路主任要求，各学科要深刻思考，自己在教学内容方面是否精准分析课标和高考评价体系，把握高考方向，立足教材，整合知识与资源，引导学生构建知识体系。在教学目标方面，要明确紧扣“一核”，遵循课程标准，体现必备知识、关键能力、学科素养与核心价值，落实高考评价体系的“四层”要求。
28日下午，路主任分别与德阳成都外国语学校党委书记、校长张会能，高中部校长祁惠娟，及高三年级主任刘帅、年级督导干部罗民方座谈，了解年级教学工作计划、进度计划、培优计划等方面情况，并询问了落实情况。在两位干部汇报后，路主任肯定了学校工作前置、阵地前移的良好作风，认为高三年级部署周密、措施得力、推进有序。同时，路主任也介绍了集团其他兄弟学校已取得良好效果的做法，希望能够使我校高三年级工作得到启发与促进。
29日下午，不辞连续听课、检查教学常规资料的辛劳，路主任再次与高三年级干部、教师座谈，对复习备考过程中大家遇到的问题进行交流，为大家答疑解惑、出谋划策。路主任强调，学科教学要立足教材，倡导能够从激发学生主动学习的关键点来进行教学设计，抓住课堂教学的核心;课堂练习要高度重视学生思维发展，帮助学生建立起学科内部的逻辑链。路主任说，高考改革加强了对学科思想和学科整体性思维的考察，老师们要认真研究课程标准、高考评价体系、高考政策和命题思路，进一步关注新教材，充分理解和挖掘新教材，帮助学生在解决现实问题的过程中提升学科核心素养;课堂上要赋予学生独立思考、探究创新的空间，让学生的思维得到锻炼与提升。
29日下午，路主任参加了成都外国语德阳校区高中教学专题会议暨教学目标责任书签订仪式。
成都外国语德阳校区以路跃主任督导为契机，为学校高三年级的教育教学工作提供了有力的支持和保障，极大地振奋了高三年级干部、教师的信心、士气，使学校老师对如何抓好教学常规、高效备考有了更加深刻的认识和思考。老师们将认真落实指导意见，立足学情，盯紧课堂革新，筑牢素养基础，厚积薄发，行稳致远，创造首届新高考的新突破。
（撰稿：李鑫 图：高三年级）
（来源：成都外国语学校德阳校区）
