—— 郫筒一小望丛校区二年级班主任开展教育研讨会
春意渐浓时，郫筒一小望丛校区二年级全体班主任齐聚一堂，围绕“班级管理的智慧与责任”主题，展开了一场富有深度的教育研讨。在2个小时的思维碰撞中，班主任们既分享了育人路上的芬芳硕果，也共同探寻着班级管理的优化之道。
经验分享：互学互鉴共促成长
研讨会上，各班班主任踊跃分享管理心得。在行为习惯培养方面，老师们介绍了“品格少年”评选活动，通过每周班会让学生自主推选身边的榜样；在班级管理方面，实行“小组积分制”并建立“行为习惯养成打卡表”，成效显著。这些创新举措为低年级班级管理提供了宝贵经验。
问题研讨：群策群力破解难题
班主任们围绕班级管理中的共性问题展开深入研讨，针对班干部和班级其他孩子的服务意识不足的问题，在范薇校长的全程指导下，老师们集思广益，提出了诸多切实可行的改进方案。其中，经验丰富的杨敏老师分享了“人人有岗位、竞赛显品格”的创新制度，通过每日小结和小组竞赛的方式让每位学生都参与班级管理，有效提升了学生的责任意识。这些实践探索犹如璀璨星辰，为低年级班级管理工作指明了方向。
教研总结：聚焦重点务求实效
范薇校长在总结中强调，二年级是习惯养成的关键期，班主任要重点做好班干部培养，通过明确职责、教授方法、树立威信，让小干部真正发挥作用。在班级管理方面，范校长着重强调“落实”的重要作用，指出“没有落实，再好的方法也是空谈”，要求全体班主任既要制定科学的管理方案，更要注重执行效果。她要求班主任们以高度的责任心，把各项工作做细做实，确保每项措施都能落地见效，为学生的成长奠定坚实基础。
此次研讨会不仅是一次经验的汇聚，更是一次教育智慧的升华。相信，在全体班主任的共同努力下，二年级的班级管理工作必将绽放新的光彩，为学生的健康成长构筑更坚实的基石。
（图：曹桥 文：谢淑祺）
（来源：郫筒一小望丛校区）
